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Der Arbeitskraftunternehmer und seine Bildung
Zur (berufs-)pädagogischen Sicht auf die Paradoxien subjektivierter Arbeit- Authors:
- Series:
- Theorie Bilden, Volume 11
- Publisher:
- 2015
Keywords
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Bibliographic data
- Edition
- 1/2015
- Copyright year
- 2015
- ISBN-Print
- 978-3-89942-791-2
- ISBN-Online
- 978-3-8394-0791-2
- Publisher
- transcript, Bielefeld
- Series
- Theorie Bilden
- Volume
- 11
- Language
- German
- Pages
- 362
- Product type
- Book Titles
Table of contents
ChapterPages
- FrontmatterPages 1 - 4 Download chapter (PDF)
- InhaltPages 5 - 8 Download chapter (PDF)
- EinleitungPages 9 - 14 Download chapter (PDF)
- EinführungPages 17 - 20 Download chapter (PDF)
- 1. Der Wandel der ArbeitPages 21 - 48 Download chapter (PDF)
- 2. Soziologische PositionenPages 49 - 88 Download chapter (PDF)
- 3. Berufspädagogische PositionenPages 89 - 126 Download chapter (PDF)
- 4. Beruf, Bildung und IdentitätPages 127 - 148 Download chapter (PDF)
- 5. Subjektivierung der Arbeit- offene FragenPages 149 - 154 Download chapter (PDF)
- EinführungPages 157 - 160 Download chapter (PDF)
- 6. UnterwerfungPages 161 - 192 Download chapter (PDF)
- 7. AnerkennungPages 193 - 218 Download chapter (PDF)
- 8. Radikale PluralitätPages 219 - 254 Download chapter (PDF)
- 9. Paradoxien subjektivierter Arbeit mögliche AntwortenPages 255 - 264 Download chapter (PDF)
- EinführungPages 267 - 270 Download chapter (PDF)
- 10. Zur Neubestimmung des BildungsbegriffsPages 271 - 304 Download chapter (PDF)
- 11. Zur Bildung des ArbeitskraftunternehmersPages 305 - 316 Download chapter (PDF)
- SchlussPages 317 - 324 Download chapter (PDF)
- LiteraturPages 325 - 358 Download chapter (PDF)
- DanksagungPages 359 - 359 Download chapter (PDF)
- BackmatterPages 360 - 362 Download chapter (PDF)




