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    Pädagogik

    Cover of book: Diskurs als Spiel
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    Diskurs als Spiel

    Poststrukturalistische Impulse für die Musikdidaktik
    transcript, Bielefeld 2023
    Authors:
    Cover of book: Bildung als Welt- und Selbstverhältnis
    Book Titles
    Partial access

    Bildung als Welt- und Selbstverhältnis

    Über die Bedeutung von Bildungsprozessen für Selbstbestimmung
    transcript, Bielefeld 2023
    Authors:
    Cover of book: Kreieren – Kollaborieren – Komponieren
    Book Titles
    Full access Open Access

    Kreieren – Kollaborieren – Komponieren

    Empirische und didaktische Perspektiven auf das gemeinsame Komponieren im Musikunterricht
    transcript, Bielefeld 2022
    Authors:
    Cover of book: Bildung in postkolonialen Konstellationen
    Edited Book
    Partial access

    Bildung in postkolonialen Konstellationen

    Erziehungswissenschaftliche Analysen und pädagogische Perspektiven
    transcript, Bielefeld 2022
    Editors:
    Cover of book: Das hinzutretende Dritte
    Book Titles
    Partial access

    Das hinzutretende Dritte

    Über das Somatische in der Bildungstheorie Theodor W. Adornos
    transcript, Bielefeld 2022
    Authors:
    Cover of book: Queer im Übergangssystem
    Edited Book
    Partial access

    Queer im Übergangssystem

    Impulse für eine heteronormativitätskritische Praxis Sozialer Arbeit
    transcript, Bielefeld 2022
    Editors:
    Cover of book: Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter
    Edited Book
    Full access Open Access

    Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter

    Neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik
    transcript, Bielefeld 2022
    Editors:
    Cover of book: Sexuelle Bildung ermöglichen
    Book Titles
    Full access Open Access

    Sexuelle Bildung ermöglichen

    Sprachlosigkeit, Lust, Verletzbarkeit und Emanzipation als Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung
    transcript, Bielefeld 2022
    Authors:
    Cover of book: Kritik und Post-Kritik
    Edited Book
    Full access Open Access

    Kritik und Post-Kritik

    Zur deutschsprachigen Rezeption des »Manifests für eine Post-Kritische Pädagogik«
    transcript, Bielefeld 2022
    Editors:

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