, to see if you have full access to this publication.
Monograph No access

Berufliche Weiterbildung

Grundlagen aus arbeitnehmerorientierter Sicht
Authors:
Publisher:
 2008


Bibliographic data

Edition
1/2008
Copyright Year
2008
ISBN-Print
978-3-89404-562-3
ISBN-Online
978-3-8452-6799-9
Publisher
Nomos, Baden-Baden
Language
German
Pages
200
Product Type
Monograph

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 8
  2. Vorwort No access Pages 9 - 10
      1. 1.1.1 Definitionen in der Entwicklung No access
      2. 1.1.2 Berufliche, betriebliche und beruflich-betriebliche Weiterbildung No access
      3. 1.1.3 Weiterbildungsbeteiligung und soziale Differenzierung No access
      1. 1.2.1 Berufs- und Weiterbildung im Wandel No access
      2. 1.2.2 Ursachen und Folgen des Wandels von Arbeit No access
      3. 1.2.3 Gefährdung des Sozialen und Selektion in der Weiterbildung No access
      1. 2.1.1 Weiterbildung im Kontext von Bildung und Reflexivität No access
      2. 2.1.2 Weiterbildung im Kontext von Beruflichkeit No access
      1. 2.2.1 Zielorientierungen arbeitnehmerorientierter Weiterbildung No access
      2. 2.2.2 Konzeptionelle Eckpunkte arbeitnehmerorientierter Weiterbildung No access
      1. 3.1.1 Berufliche Handlungskompetenz No access
      2. 3.1.2 Kompetenzentwicklung und berufliches Handeln No access
      3. 3.1.3 Reflexive Handlungsfähigkeit No access
      1. 3.2.1 Modelle arbeitsbezogenen Lernens No access
      2. 3.2.2 Lern- und Wissensarten in der Arbeit No access
      3. 3.2.3 Situiertes und Erfahrungslernen No access
      4. 3.2.4 Selbstgesteuertes und arbeitsprozessorientiertes Lernen No access
      1. 4.1.1 Betriebliche Bildungsarbeit No access
      2. 4.1.2 Lern- und kompetenzförderliche Arbeitsgestaltung No access
      1. 4.2.1 Lernformen inmitten der Arbeit No access
      2. 4.2.2 Lernen in Arbeitsformen und reflexionshaltigen Arbeitshandlungen No access
      1. 4.3.1 Das Konzept der Lerninsel No access
      2. 4.3.2 Das Konzept der Lernstation No access
      3. 4.3.3 Das Konzept der Arbeits- und Lernaufgaben No access
      1. 5.1.1 Begriffsbestimmungen und Konzepte zur Begleitung und Beratung No access
      2. 5.1.2 „Arbeitnehmerorientiertes Coaching“ und die Rolle von Betriebs- und Personalräten No access
      3. 5.1.3 Bildungsdienstleister als Begleiter und Berater No access
      1. 5.2.1 Analyse und Bewertung arbeitsbezogener Kompetenzen No access
      2. 5.2.2 Das Konzept „Kompetenzreflektor“ No access
    1. 6.1 Das Konzept des beruflichen Bildungswegs No access
    2. 6.2 Das IT-Weiterbildungssystem im Kontext des beruflichen Bildungswegs No access
      1. 7.1.1 Rechtliche Grundlagen No access
      2. 7.1.2 Qualitätsmanagement in der Weiterbildung No access
      1. 7.2.1 Weiterbildungskosten und -zeiten No access
      2. 7.2.2 Finanzierungsmodell der Expertenkommission No access
      3. 7.2.3 Umsetzung und Alternativen No access
    1. 8.1 Der Europäische Qualifikationsrahmen (EQR) No access
    2. 8.2 Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) No access
    3. 8.3 Das Europäische Leistungspunktesystem für die Berufsbildung (ECVET) No access
    4. 8.4 Weiterbildung im Kontext von Qualifikationsrahmen und Akkreditierung No access
  3. Literatur No access Pages 185 - 198
  4. Verzeichnis der Abbildungen und Tabellen No access Pages 199 - 200

Similar publications

from the topics "Wirtschaftssoziologie & Arbeitssoziologie"
Cover of book: Flexible neue Arbeitswelt
Monograph No access
Mareike Pfaff
Flexible neue Arbeitswelt
Cover of book: Wohnen, Bewegung, Begegnung
Monograph No access
Frank Schulz-Nieswandt
Wohnen, Bewegung, Begegnung
Cover of book: Multiprofessionelle Teamarbeit in der Kirche
Monograph Full access
Claudia Schulz, Tabea Spieß
Multiprofessionelle Teamarbeit in der Kirche
Cover of Volume: Industrielle Beziehungen Volume 31 (2024), Issue 3-4
Volume No access
Industrielle Beziehungen. Zeitschrift für Arbeit, Organisation und Management
Volume 31 (2024), Issue 3-4