Langzeitstudie zur Rolle von Medien in der Sozialisation sozial benachteiligter Heranwachsender: Lebensphase Jugend

Prof. Dr. Ingrid Paus-Hasebrink

doi:10.5771/9783845285061

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Bibliographic data

Edition: 1/2017
Copyright Year: 2017
ISBN-Print: 978-3-8487-4302-5
ISBN-Online: 978-3-8452-8506-1
Publisher: Nomos, Baden-Baden
Series: Lebensweltbezogene Medienforschung: Angebote - Rezeption - Sozialisation
Volume: 5
Language: German
Pages: 326
Product Type: Edited Book

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 14
Mediengebrauch in der Sozialisation: Langzeit-Panelstudie zu sozial benachteiligten Heranwachsenden No access Pages 15 - 20
Authors:
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1. Unterschiedliche Perspektiven auf Sozialisation No access
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2. Authors:
  1. Lebenswelt, Lebensführung, soziales Milieu und soziale Lage No access
    Authors:
  2. Identitätskonstruktion, Entwicklungs- und Lebensaufgaben No access
    Authors:
  3. Alte und neue Herausforderungen in der Lebensphase Jugend No access
    Authors:
  4. Identität und Selbstbild in postmodernen Gesellschaften No access
    Authors:
3. Familie als zentraler Sozialisationskontext: Erforschung der Rolle von Medien in der Sozialisation als integrative Familienforschung No access
  Authors:
4. Zur Rekonstruktion von (kommunikativen) Praktiken: Handlungsoptionen, Handlungsentwürfe und Handlungskompetenzen No access
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1. Makro-, meso- und mikro-strukturelle Faktoren der (Medien-) Sozialisation No access
  Authors:
2. Zur Erhebung No access
  Authors:
3. Zu den Auswertungsstrategien No access
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4. Zur Typenbildung No access
  Authors:
Die Familien des Panels im Überblick No access Pages 69 - 82
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1. Authors:
  1. Schulische und berufliche Perspektiven No access
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  2. Umgang mit Geld No access
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2. Authors:
  1. Eltern No access
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  2. Freunde, Peers und erste romantische Beziehungen No access
    Authors:
  3. Vorbilder und Bezugspersonen No access
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3. Authors:
  1. Finanzierung von Medien No access
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  2. (Lieblings-)Medien und ihre Bedeutung No access
    Authors:
  3. Social Media-Angebote No access
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  4. Bewegtbildrezeption No access
    Authors:
  5. Online – jenseits von Streaming und Social Media No access
    Authors:
  6. Printmedien, Kino und Radio No access
    Authors:
  7. Medienerziehung No access
    Authors:
4. Fazit No access
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1. Kontextuelle Analyse: Der Blick auf den Einzelfall No access
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2. Unterschiede im Umgang mit den Bedingungen sozialer Benachteiligung: Typologie zu den Familien der Langzeit-Panelstudie No access
  Authors:
3. Die Familien von Typ 1: Massive sozio-ökonomische Probleme als multiple Deprivation: Die rundherum überforderten Familien . No access
  Authors:
4. Die Familien von Typ 2: Die sozio-ökonomisch nicht mehr bzw. wenig belasteten, aber wegen problematischer sozio-emotionaler Beziehungsstrukturen überforderten Familien No access
  Authors:
5. Die Familien von Typ 3: Die zwar sozio-ökonomisch, aber sozioemotional weniger belasteten, relativ kompetenten Familien No access
  Authors:
6. Die Familien von Typ 4: Keine belasteten sozio-ökonomischen Bedingungen mehr und unbelastete sozio-emotionale Beziehungsstrukturen – Die relativ kompetenten ›Aufsteiger‹ No access
  Authors:
7. Fazit No access
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1. Authors:
  1. Medien von der Vorschul- und Grundschulzeit bis zur mittleren Kindheit No access
    Authors:
  2. Medien in der Phase der Jugend No access
    Authors:
  3. Muster des Mediengebrauchs No access
    Authors:
  4. Eltern, Geschwister und Medien No access
    Authors:
  5. Strategien der Medienerziehung No access
    Authors:
2. Authors:
  1. Verwandte und Freunde der Familie No access
    Authors:
  2. Peers, Freunde und romantische Beziehungen No access
    Authors:
  3. Kindergärten, Schulen und Ausbildung No access
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  4. Betreute Wohneinrichtungen und Lehrlingsheime No access
    Authors:
  5. (Sport-)Vereine No access
    Authors:
  6. Politik und Gesellschaft No access
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1. Ziele No access
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2. Theoretische und methodische Fundierung No access
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3. Reichweite No access
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4. Besondere Herausforderungen einer Langzeitstudie No access
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5. Medien- und sozialpädagogische und politische Konsequenzen No access
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Literaturverzeichnis No access Pages 287 - 302
1. Beobachtungsprotokoll No access
2. Leitfaden für die Elterninterviews No access
3. Leitfaden für die Kinderinterviews No access
4. Kurzleitfaden für Lautes Denken über das bevorzugte Social Media-Kommunikationsangebot No access