Europäische Identität

Prof. Dr. Peter Schmitt-Egner

doi:10.5771/9783845235530

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Bibliographic data

Copyright year: 2012
ISBN-Print: 978-3-8329-5229-7
ISBN-Online: 978-3-8452-3553-0
Publisher: Nomos, Baden-Baden
Language: German
Pages: 318
Product type: Book Titles

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 2 - 12
Verzeichnis der Boxen, Grafiken und Tabellen: No access Pages 13 - 14
Einleitung: Erkenne Dich selbst Europa – Vom Nutzen und Nachteil europäischer Identitätspraxis No access Pages 15 - 26
1. 1. Grundfragen, Spannungsfelder und multidisziplinäre Verortung des Identitätsproblems in den Humanwissenschaften No access Pages 27 - 34
  2. 1. Europäische Identität als methodologisches Dilemma eurozentrischer Kritik No access
    2. Metadisziplinäre Prämissen eines interdisziplinären Konzeptes von Europäischer Identität No access
2. 1. 1. Sozialpsychologische und theoretisch-diskursive Zugänge No access
    2. Europäische Identität als postnationales Paradigma No access
  2. 1. Der soziologische Zugang: Europa als Kommunikationsgemeinschaft? No access
    2. Der politikwissenschaftliche Zugang: Europa als politische Willensbildungs- und normative Verantwortungsgemeinschaft? No access
    3. Der kulturwissenschaftliche Zugang: Europa als Wertegemeinschaft? No access
    4. Der geschichtswissenschaftliche Zugang: Europa als Erinnerungsgemeinschaft? No access
    5. Der raumwissenschaftliche Zugang : Europa als transnationaler Handlungsraum? No access
3. 1. Europäische Identität zwischen Europäisierung und Europäistik No access Pages 95 - 103
  2. Erste Zwischenbilanz: Antworten und Desiderate der Forschung No access Pages 103 - 108
1. 1. Metadisziplinärer und multifunktionaler Identitätsbegriff No access Pages 109 - 120
  2. Interdisziplinäres und mehrdimensionales Identitätskonzept No access Pages 120 - 129
  3. Die Konzeptionelle Integration der Identitätsebenen als methodische Ausgangsbasis: Raumidentität als heuristisches Paradigma No access Pages 129 - 132
2. 1. 1. Die räumliche Dimension: Außen und Innen No access
    2. Die sachliche Dimension: Indikatoren der Eingrenzung No access
    3. Die zeitliche Dimension: Raumgenese und Raumgeltung No access
  2. 1. Ebenen und Objekte, Prozesse und Produkte der Zuschreibung No access
    2. Räumliche und soziologische Verortung der Zuschreibungssubj ekte No access
    3. Quellen und Medien des Zuschreibungsprozesses No access
  3. 1. Allgemeine Determinanten des „Sich Identifizierens“ mit Europa No access
    2. Spezielle Indikatoren zur Ermittlung des Identifizierungssubjektes No access
    3. Der Gesamtprozess aktiver Identifizierung No access
3. 1. Leitkodierungen als historisch-dynamische Indikatoren Europäischer Identität zur Erschließung ihrer gegenwärtigen Bedeutung No access Pages 185 - 188
  2. Die Nomos-Polis-Kodierung als normativer Rahmen europäischer Politikgestaltung No access Pages 188 - 192
  3. Die Logos-Aisthesis-Kodierung als ambivalenter Schlüssel europäischer Wissens- und Kulturgestaltung No access Pages 192 - 194
  4. Die Moderne als historisches Transformationsprodukt der Kodierungsformen No access Pages 194 - 195
1. Internes Handlungsfeld 1: Europäische und nationale Identität (Einheit in Differenz 1) No access Pages 196 - 209
2. Internes Handlungsfeld 2: Europäische und regionale Identität (Einheit in der Differenz 2) No access Pages 209 - 218
3. Externes Handlungsfeld: Europäischer Identität im Kontext von Globalisierung und Migration (Einheit durch Differenz) No access Pages 218 - 228
1. 1. Das Europäische Dreieck normfähiger Werte im Rahmen der Nomos-Polis-Kodierung: die horizontale Dimension der FDGE No access Pages 229 - 246
  2. Nicht normfähige Werte und kulturelle Vielfalt im Rahmen der Logos-Aisthesis-Kodierung: die vertikale Dimension No access Pages 246 - 251
2. 1. Zum Verhältnis von Zukunft und Herkunft Europas: Essentialistisches Erbe oder dynamisches Identitätsmodell? No access Pages 251 - 256
  2. Identitätsbildung als historisches Produkt transnationalen Lernens und aktueller Integrationskompetenz: Das antike Paradigma No access Pages 256 - 264
  3. Normfähige Werte als kritischer Filter des „Eigenen“ und „Fremden“: Parameter von Inklusion und Exklusion No access Pages 264 - 268
  4. Transnationale Lernprozesse als Kritik- und Kompetenzpotential zur Erweiterung und Vertiefung „des Eigenen“ No access Pages 268 - 271
3. 1. Determinanten und Spezifika eines „Europäischen Gemeinwohls“ No access Pages 271 - 277
  2. Das Ziel: „Identität“ als nachhaltiges Projekt des „Europäischen Gemeinwohls“ No access Pages 277 - 284
  3. Die Mittel: Zur dynamischen Triade von Normfähigen Werten (FDGE), transnationalen Lernprozessen und Gemeinwohl orientiertem Kompetenzerwerb No access Pages 284 - 288
1. Zusammenfassung: Basis, Weg und Ziel europäischer Identitätspraxis als nachhaltiges Reproduktionsmodell No access Pages 289 - 292
2. Prinzipien transnationaler Kooperationspraxis und Medien eines gemeinwohlorientierten Diskurses in Europa No access Pages 292 - 296
3. Abschließende Schlussfolgerungen zum Verhältnis von Integration und Identität No access Pages 296 - 300
Bibliographie No access Pages 301 - 318