Article Partial access Page I - I Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2015 doi.org/10.5771/0034-1312-2015-2-I Read Article Download Article (PDF)
Article Partial access Page 107 - 108 Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2015 doi.org/10.5771/0034-1312-2015-2-107 Read Article Download Article (PDF)
Article Full access Die Lehrerbildung ins Zentrum Page 109 - 115 Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2015 Authors: Ernst Dieter Rossmann doi.org/10.5771/0034-1312-2015-2-109 Read Article Download Article (PDF)
Article Full access Lehrerausbildung in Deutschland – Akteure, Spannungsfelder und Entwicklungen Page 116 - 132 Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2015 Authors: Fridtjof Filmer doi.org/10.5771/0034-1312-2015-2-116 Read Article Download Article (PDF)
Article Full access Die Ausbildung zum Waldorflehrer – eine Alternative zur staatlichen Lehrerausbildung Page 133 - 144 Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2015 Authors: Ingo Krampen , Anja Surwehme doi.org/10.5771/0034-1312-2015-2-133 Read Article Download Article (PDF)
Article Full access Zur rechtlichen Relevanz pädagogischer Freiheit Page 145 - 159 Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2015 Authors: Guy Beaucamp doi.org/10.5771/0034-1312-2015-2-145 Read Article Download Article (PDF)
Article Full access Die Bedeutung des Unterrichtsausfalls für den Bildungsauftrag der Schule: Eine steuerungstheoretische Betrachtung Page 160 - 172 Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2015 Authors: Gabriele Bellenberg , Christian Reintjes doi.org/10.5771/0034-1312-2015-2-160 Read Article Download Article (PDF)
Article Full access Lehrkräfte mit Migrationshintergrund – zwischen (zugeschriebener) Biografie und Profession Page 173 - 184 Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2015 Authors: Carolin Rotter doi.org/10.5771/0034-1312-2015-2-173 Read Article Download Article (PDF)
Article Full access Besondere Herausforderungen für die Lehramtsausbildung am Beispiel von Schülerinnen und Schülern mit Fluchterfahrungen: Ein Blick aus der DaZ-Perspektive Page 185 - 193 Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2015 Authors: Lena Heine , Verena Cornely Harboe doi.org/10.5771/0034-1312-2015-2-185 Read Article Download Article (PDF)
Article Full access Zur Einführung des Praxissemesters in NRW: Chancen und Herausforderungen Page 194 - 206 Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2015 Authors: Kathi V. Wachnowski , Carolin Kull doi.org/10.5771/0034-1312-2015-2-194 Read Article Download Article (PDF)
Article Full access Aufweichungen des verfassungsrechtlichen Lebenszeitprinzips der Lehrer in Griechenland in der Finanzkrise – aktuelle Gesetzes- und Rechtsprechungsentwicklungen – Page 207 - 212 Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2015 Authors: Ilias I. Sofiotis doi.org/10.5771/0034-1312-2015-2-207 Read Article Download Article (PDF)
Article Full access Zur Kopftuch-Entscheidung des Bundesverfassungsgerichts Page 213 - 216 Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2015 Authors: Hans-Jürgen Papier doi.org/10.5771/0034-1312-2015-2-213 Read Article Download Article (PDF)
Article Full access Ein neues Kapitel in einer unendlichen Geschichte? Verfassungsrechtliche, prozessrechtliche und religionspolitische Anmerkungen zum Kopftuchbeschluss des Bundesverfassungsgerichts vom 27. Januar 2015 Page 217 - 232 Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2015 Authors: Hans Michael Heinig doi.org/10.5771/0034-1312-2015-2-217 Read Article Download Article (PDF)
Article Full access Die gegensätzlichen Entscheidungen zur Ersatzschulfinanzierung aus Brandenburg, Sachsen und Thüringen – insbesondere zum prozeduralen Grundrechtsschutz Page 233 - 240 Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2015 Authors: Christiane Wegricht doi.org/10.5771/0034-1312-2015-2-233 Read Article Download Article (PDF)
Article Full access Johannes Gröb, Die rechtsfähige öffentliche Schule Page 241 - 246 Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2015 Authors: Klaus Hanßen doi.org/10.5771/0034-1312-2015-2-241 Read Article Download Article (PDF)