Cover of book: Migration und Recht auf Bildung
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Migration und Recht auf Bildung

Die Rolle des Aufenthaltsstatus beim Zugang zum Schulsystem
Authors:
Series:
Bildungsforschung, Volume 26
Publisher:
 2024

Keywords



Bibliographic data

Copyright year
2024
ISBN-Print
978-3-8376-7302-9
ISBN-Online
978-3-8394-7302-3
Publisher
transcript, Bielefeld
Series
Bildungsforschung
Volume
26
Language
German
Pages
352
Product type
Book Titles

Table of contents

ChapterPages
  1. FrontmatterPages 1 - 6 Download chapter (PDF)
  2. InhaltPages 7 - 12 Download chapter (PDF)
  3. AbkürzungsverzeichnisPages 13 - 14 Download chapter (PDF)
  4. EinleitungPages 15 - 24 Download chapter (PDF)
  5. 1. Forschungsperspektive: Recht auf Bildung im Spannungsverhältnis von universalem Gültigkeitsanspruch und nationalstaatlichen BegrenzungenPages 25 - 35 Download chapter (PDF)
  6. 2. Historische Entwicklung der Schulpflicht- und Beschulungsbedingungen im MigrationskontextPages 35 - 50 Download chapter (PDF)
  7. 3. Aufenthaltsrechtliche Rahmung des Schulzugangs: Vier RechtszonenPages 50 - 64 Download chapter (PDF)
  8. 4. Empirische Erkenntnisse zum Schulzugang und zur -platzierung im Kontext von Migrationsbewegungen in den 2010er JahrenPages 64 - 76 Download chapter (PDF)
  9. 1. Rechtssoziologische Betrachtung des SchulzugangsPages 77 - 90 Download chapter (PDF)
  10. 2. Eine multiperspektivische Untersuchung in BremenPages 90 - 100 Download chapter (PDF)
  11. 3. Die Datenerhebung und das DatenmaterialPages 100 - 109 Download chapter (PDF)
  12. 4. Gegenstandsangemessene Auswertung der DatenPages 109 - 116 Download chapter (PDF)
  13. 1. Das Bremer SchulsystemPages 117 - 129 Download chapter (PDF)
  14. 2. Migration als Anstoß für schulorganisatorische und bildungsadministrative VeränderungsprozessePages 129 - 138 Download chapter (PDF)
  15. 3. Vorstellung des Interviewsamples und Begründung der Auswahl von vier FällenPages 138 - 150 Download chapter (PDF)
  16. EinleitungPages 151 - 151 Download chapter (PDF)
  17. 1. Familie Shawahn Anfang 2016: Wohnungslosigkeit als Schulzugangsbarriere und Platzierung durch schulische DirektaufnahmePages 152 - 179 Download chapter (PDF)
  18. 2. Familie Ahmadi Ende 2016: Fehlende Meldebescheinigung als Schulzugangsbarriere und das schulformdifferenzierte PlatzierungsverfahrenPages 180 - 220 Download chapter (PDF)
  19. 3. Familie Demircan Anfang 2017: Platzierung am Wunschgymnasium und professionelle Unterstützungsstrukturen für HochqualifiziertePages 220 - 250 Download chapter (PDF)
  20. 4. Familie Khalil Mitte 2017: Die ambivalente Rolle der Unterbringungsstruktur und schulexterner BildungsmaßnahmenPages 250 - 291 Download chapter (PDF)
  21. 5. Fazit zur Analyse der Schulzugangs- und -platzierungsprozessePages 291 - 304 Download chapter (PDF)
  22. SchlussbetrachtungPages 305 - 314 Download chapter (PDF)
  23. LiteraturPages 315 - 346 Download chapter (PDF)
  24. TabellenPages 347 - 348 Download chapter (PDF)
  25. DankPages 349 - 350 Download chapter (PDF)
  26. AnhangPages 351 - 352 Download chapter (PDF)

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