Die Praxis der Leere: Zur Verkörperung buddhistischer Lehren in Erleben, Reflexion und Lehrer-Schüler-Beziehung

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Titelei/InhaltsverzeichnisPages 1 - 6 Download chapter (PDF)
Vorwort Pages 7 - 10 Download chapter (PDF)
Einleitung Pages 11 - 15 Download chapter (PDF)
Erste Zugänge zum Verständnis des westlichen Buddhismus Pages 16 - 18 Download chapter (PDF)
Aufbau des Buches Pages 19 - 20 Download chapter (PDF)
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1. Buddhistische Lehren als Text und symbolische Systeme
2. Beispiel einer konkreten Praxis: Vipassanā-Meditation
3. Pfad und Frucht: Erleuchtung am Horizont
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1. Die Erfahrung – William James
2. Die Reflexion – Ernst Tugendhat
3. Ich/Nicht-Ich – neurowissenschaftliche Perspektiven
4. Gruppe und Ritual – anthropologische Perspektiven
5. Mimesis – René Girard
6. Kommunikation – Niklas Luhmann
7. Leib, Reflexion und Transzendenz – metatheoretische und methodologische Integration
8. Methodologische Bemerkungen
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1. Miriam Kraft – Praxis und Evidenz
2. Veronika Roth – Komplexe Lehrer-Schüler-Verhältnisse
3. Britta Henschel – Lernprozesse und Kontexturtransformation
4. Erkennen ist Tun – Praxen, die weitere Praxen evident werden lassen
5. Formen und Funktionen von Lehrer-Schüler-Beziehungen
6. Befreiung – einfach nur Mensch sein
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1. Nichts wirkt
2. Zweifel und Gewissheit
3. Transgression
4. Kulturalisierung der Leere
Literaturverzeichnis Pages 451 - 466 Download chapter (PDF)
Personenregister Pages 467 - 472 Download chapter (PDF)