Digital lehren: Das Homeschooling-Methodenbuch

Thomas Hanstein; Andreas Ken Lanig

doi:10.5771/9783828875647

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Edition: 1/2020
Copyright Year: 2020
ISBN-Print: 978-3-8288-4522-0
ISBN-Online: 978-3-8288-7564-7
Publisher: Tectum, Baden-Baden
Language: German
Pages: 384
Product Type: Monograph

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages I - XVI
1. Wer „wir“ sind No access
2. Was die Ambivalenz des Neuartigen in sich trägt No access
3. Welche epistemischen Hindernisse wir sehen No access
4. Kommt es „auf uns Lehrende an“? No access
5. Oder kommt es auf den Unterricht an? No access
6. Und: Was ist eigentlich „guter“ Unterricht? No access
1. Die Kunst zu lehren No access
2. 5 W – was in eine Hand geht No access
3. Sozialformen, Methoden und Tools No access
1. Was ist der „Sache Kern“? No access
2. Was spricht Lernende authentisch an? No access
3. Wie das Thema zugänglich aufbereiten? No access
4. Was erzeugt persönliche Gewissheit? No access
5. Welche Lernformen unterstützen dies? No access
6. Von der Handlung her denken No access
7. Lernen als handelndes Lernen No access
8. Fehler sind erlaubt – und notwendig No access
1. Selbstständigkeit will verstanden sein No access
2. Selbstorganisation fraktal umsetzen No access
3. Kompetenzorientierung – systematisiert und zugewandt No access
4. Lernerfolge durch Empathie No access
5. Strukturierung nach dem Sandwichprinzip No access
6. Nichtlineares Lernen mit dem Advance Organizer No access
7. Kompetenzaufbau auf der Makro- und Mikroebene No access
1. Die Digitalisierung entlarvt Glaubenssätze No access
2. Faktoren der virtuellen Kompetenzentwicklung No access
3. Kompetenzentwicklung bedarf der Reflexion und Transflexion No access
4. Fächerübergreifende Hypothesen und Erkenntnisse No access
5. Phasen der Implementierung No access
1. Prinzip 1: Am Anfang ist das Wort No access
2. Prinzip 2: Der virtuelle Raum will gefüllt werden No access
3. Prinzip 3: In den Input investieren No access
4. Prinzip 4: Auf Gestik und Mimik achten No access
5. Prinzip 5: Virtueller Unterricht ist multidimensional No access
6. Prinzip 6: Murphy, Pausen und zeitige Wechsel No access
7. Prinzip 7: Virtuelle Lehre kommt durch das ‚Wie‘ zum ‚Was‘ No access
8. Prinzip 8: Der Lehrende prägt die Atmosphäre No access
9. Prinzip 9: Stuhlkreis 4.0 No access
10. Prinzip 10: Die Gruppe konstruiert Bedeutsamkeit No access
11. Didaktische Medientechnologien: Status Quo 2020 – Vision 2030 No access
1. Unterricht visualisiert antizipieren No access
2. Der „hybride“ Lernraum – die Mischung macht’s No access
3. Methodisch-didaktische Desiderate und Bedarfe im virtuellen Unterrichtsraum No access
4. Interpretation: Klarer Auftrag an uns virtuell Lehrende und Coachende No access
5. Zielanalyse des stimmigen Wie: Die didaktischen Leitkategorien Wer, Was, Wo und Wozu methodisch sichern No access
6. Das methodische Differenzial: Der Positionierungsraum der Lernabsichten No access
7. Eine Auswahl von 64 Methoden für das digitale Lehren No access
8. 1. Methode 1: Asynchrone Videokonferenz No access
  2. Methode 2: ABC-Analyse No access
  3. Methode 3: Audioquiz No access
  4. Methode 4: Augengymnastik No access
  5. Methode 5: Bildkartenarbeit No access
  6. Methode 6: Brainstorming No access
  7. Methode 7: Crossword No access
  8. Methode 8: Brainwriting Pool No access
  9. Methode 9: Designer Yoga No access
  10. Methode 10: Dokumentenkamera – „good old Tafelbild“ No access
  11. Methode 11: Dropbox Feedback No access
  12. Methode 12: Eben noch in der Pause … No access
  13. Methode 13: Einstimmungsfilm No access
  14. Methode 14: Expertengruppe No access
  15. Methode 15: Fünf-Finger-Feedback No access
  16. Methode 16: Flipped Classroom No access
  17. Methode 17: Geoquiz No access
  18. Methode 18: Gruppenarbeit und Gruppenpuzzle No access
  19. Methode 19: Haustiere, Jogginghosen und Mitbewohner No access
  20. Methode 20: Hybrides Lerncamp No access
  21. Methode 21: Imaginationsübung No access
  22. Methode 22: Input-Technik No access
  23. Methode 23: Kamerafahrten No access
  24. Methode 24: Key Question No access
  25. Methode 25: Klassenzimmer-Deko No access
  26. Methode 26: Körperreise No access
  27. Methode 27: Lerngang No access
  28. Methode 28: Lernzirkel No access
  29. Methode 29: Lexikonmethode No access
  30. Methode 30: Mind-Map No access
  31. Methode 31: Mini-Sprints No access
  32. Methode 32: Online Ringvorlesung No access
  33. Methode 33: Online Wandzeitung No access
  34. Methode 34: Partnerinterview No access
  35. Methode 35: Placemat No access
  36. Methode 36: Progressive Entspannungspausen No access
  37. Methode 37: Pro- und Contra-Debatte No access
  38. Methode 38: Projekte virtuell No access
  39. Methode 39: Rotationsfeedback No access
  40. Methode 40: Redekette No access
  41. Methode 41: Quizspiel No access
  42. Methode 42: Schachspiel No access
  43. Methode 43: Schule aus! No access
  44. Methode 44: Screensharing-Softwarekorrektur No access
  45. Methode 45: Sechs Hüte No access
  46. Methode 46: Skalierung No access
  47. Methode 47: Skizzen- und Lerntagebuch No access
  48. Methode 48: Speed Geeking No access
  49. Methode 49: Speed Talking No access
  50. Methode 50: Sprechende Gegenstände No access
  51. Methode 51: Spinnennetz No access
  52. Methode 52: Stummer Applaus No access
  53. Methode 53: Think Pair Share No access
  54. Methode 54: Umfragen per Smartphone No access
  55. Methode 55: Virtuell lernen durch virtuell lehren No access
  56. Methode 56: Virtuelle Dusche No access
  57. Methode 57: Virtueller Kongress No access
  58. Methode 58: Virtuelle Landkarte No access
  59. Methode 59: Visualisieren No access
  60. Methode 60: Walt Disney Methode No access
  61. Methode 61: Webcam Laola, Zettelwirtschaft No access
  62. Methode 62: Willkommens-Bingo No access
  63. Methode 63: World Café No access
  64. Methode 64: Zielscheibe No access
1. Hybride Zukunft No access
2. Individualisierung und Evaluierung – auch virtuell! No access
3. 64 – Symbol eines Wandels No access
Anhang 1: Quantitative Umfrage unter allen virtuell Lehrenden der DIPLOMA Hochschule No access Pages 329 - 344
Anhang 2: Quantitative Umfrage von Schülern No access Pages 345 - 374
Anhang 3: Literaturverzeichnis No access Pages 375 - 384

Bibliography (98 entries)

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