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Book Titles No access

Personalführung

Authors:
Publisher:
 2016


Bibliographic data

Copyright year
2016
ISBN-Print
978-3-8006-5171-9
ISBN-Online
978-3-8006-5172-6
Publisher
Vahlen, München
Language
German
Pages
760
Product type
Book Titles

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages I - X
    1. I. Überblick No access Pages 1 - 3
        1. 1.1 Evolutionstheoretische Fundierung von Führung No access
        2. 1.2 Führungsebenen und Führungsfelder No access
        3. 1.3 Führungsideologien No access
        1. 2.1 Führungsverständnisse No access
        2. 2.2 Führungsdefinitionen No access
        1. 1.1 Perspektive der Geführten No access
        2. 1.2 Perspektive der Führenden No access
        1. 2.1 Entstehung und Regulierung von Interaktion No access
        2. 2.2 Basiskategorien von Interaktion No access
        1. 3.1 Bedeutung und Verständnis der Führungssituation No access
        2. 3.2 Ausprägungen der Führungssituation No access
        1. 4.1 Definition und Bedeutung von Führungserfolg No access
        2. 4.2 Kriterien des Führungserfolgs No access
        1. 1.1 Formen und Ziele von Gruppenarbeit No access
        2. 1.2 Notwendigkeit der Führung von Gruppen No access
        3. 1.3 Besonderheiten der Führung von Gruppen No access
        4. 1.4 Effektivität bei der Führung von Gruppen No access
        1. 2.1 Verhaltensbeeinflussung durch Führung und Organisation No access
        2. 2.2 Führungsbedarf und Führungssubstitution in Organisationen No access
        3. 2.3 Organisationale Vorsteuerung von Personalführung No access
    2. V. Zentrale Begriffe und Diskussionsfragen No access Pages 92 - 94
    1. I. Überblick No access Pages 94 - 97
        1. 1.1 Hintergrund No access
        2. 1.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 1.3 Kritische Würdigung No access
        1. 2.1 Hintergrund No access
        2. 2.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 2.3 Kritische Würdigung No access
        1. 3.1 Hintergrund No access
        2. 3.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 3.3 Kritische Würdigung No access
        1. 4.1 Hintergrund No access
        2. 4.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 4.3 Kritische Würdigung No access
        1. 5.1 Hintergrund No access
        2. 5.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 5.3 Kritische Würdigung No access
        1. 6.1 Hintergrund No access
        2. 6.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 6.3 Kritische Würdigung No access
        1. 1.1 Hintergrund No access
        2. 1.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 1.3 Kritische Würdigung No access
        1. 2.1 Hintergrund No access
        2. 2.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 2.3 Kritische Würdigung No access
        1. 3.1 Hintergrund No access
        2. 3.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 3.3 Kritische Würdigung No access
        1. 4.1 Hintergrund No access
        2. 4.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 4.3 Kritische Würdigung No access
    2. IV. Zentrale Begriffe und Diskussionsfragen No access Pages 165 - 166
    1. I. Überblick No access Pages 166 - 168
        1. 1.1 Bedeutung von Motivation im Führungskontext No access
        2. 1.2 Definition und Abgrenzung von verwandten Begriffen No access
        3. 1.3 Entwicklungslinien der Motivationstheorie No access
        1. 2.1 Inhaltsanalytische Perspektive No access
        2. 2.2 Prozessanalytische Perspektive No access
        3. 2.3 Funktionsanalytische Perspektive No access
        1. 3.1 Handlungsoptionen No access
        2. 3.2 Inhaltsanalytische Implikationen No access
        3. 3.3 Prozessanalytische Implikationen No access
        4. 3.4 Funktionsanalytische Implikationen No access
        5. 3.5 Handlungsintegration No access
        1. 1.1 Bedeutung von Lernen im Führungskontext No access
        2. 1.2 Definition und Abgrenzung von verwandten Begriffen No access
        3. 1.3 Entwicklungslinien der Lerntheorie No access
        1. 2.1 Bedingungen des Lernens No access
        2. 2.2 Prozesse des Lernens No access
        3. 2.3 Ergebnisse des Lernens No access
        1. 3.1 Handlungsoptionen No access
        2. 3.2 Behavioristisches Lernen in Führungsbeziehungen No access
        3. 3.3 Kognitivistisches Lernen in Führungsbeziehungen No access
        4. 3.4 Konstruktivistisches Lernen in Führungsbeziehungen No access
        5. 3.5 Handlungsintegration No access
        1. 1.1 Bedeutung von Entscheidungen im Führungskontext No access
        2. 1.2 Definition und Abgrenzung von verwandten Begriffen No access
        3. 1.3 Entwicklungslinien der Entscheidungstheorie No access
      1. 2. Was die rationale Entscheidungstheorie leistet No access
        1. 3.1 Herbert Simons Konzept der begrenzten Rationalität No access
        2. 3.2 Heuristiken und Biases No access
        3. 3.3 Adaptive Heuristiken No access
        4. 3.4 Intuitives und lebensnahes Entscheiden No access
        1. 4.1 Implikationen für von Risiko geprägte Entscheidungssituationen No access
        2. 4.2 Implikationen für von Unsicherheit geprägte Entscheidungssituationen No access
    2. V. Zentrale Begriffe und Diskussionsfragen No access Pages 304 - 306
    1. I. Überblick No access Pages 306 - 308
      1. 1. Wie sich dem Führungsstil genähert werden kann No access
        1. 2.1 Iowa-Studien (Lewin/Lippitt/White) No access
        2. 2.2 Führungsstilkontinuum (Tannenbaum/Schmidt) No access
        3. 2.3 Entscheidungsmodell der Führung (Vroom/Yetton) No access
        4. 2.4 Ohio-Studien (u.a. Fleishman) No access
        5. 2.5 Verhaltensgitter der Führung (Blake/Mouton) No access
        6. 2.6 Reifegrad-Modell der Führung (Hersey/Blanchard) No access
        7. 2.7 Kontingenzmodell der Führung (Fiedler) No access
        8. 2.8 Weg-Ziel-Theorie der Führung (u.a. Evans und House) No access
      2. 3. Was ein transformationaler und transaktionaler Führungsstil bewirkt No access
        1. 4.1 Substitutionstheorie der Führung No access
        2. 4.2 Selbstführung No access
      3. 5. Wo wir in der Führungsstildiskussion stehen No access
      1. 1. Was unter Führungsinstrumenten zu verstehen ist und wie sie systematisiert werden können No access
      2. 2. Warum Führungsinstrumenten eine zentrale Bedeutung zukommen sollte No access
        1. 3.1 Führungsgespräche/Kommunikationstechniken No access
        2. 3.2 Konfliktlösungsstrategien No access
        3. 3.3 Anerkennung und Kritik No access
        4. 3.4 Sanktionierung No access
        5. 3.5 Symbolnutzung No access
        1. 4.1 Instrumente der Personalentwicklung No access
        2. 4.2 Personalbeurteilungen und formalisierte Mitarbeitergespräche No access
        3. 4.3 Zielvereinbarungen (Management by Objectives) No access
        4. 4.4 Führungsgrundsätze No access
        5. 4.5 Betriebliche Anreizsysteme No access
        6. 4.6 Budgets No access
        7. 4.7 Stellenbeschreibungen No access
      1. 1. Was unter Führungs-Controlling zu verstehen ist No access
      2. 2. Wie Führungs-Controlling konkretisiert und differenziert werden kann No access
        1. 3.1 Beobachtungen und Beurteilungen No access
        2. 3.2 Gespräche No access
        3. 3.3 Mitarbeiterbefragungen No access
        4. 3.4 Kennzahlen No access
        5. 3.5 Kennzahlensysteme No access
        6. 3.6 Analysemethoden No access
    2. V. Zentrale Begriffe und Diskussionsfragen No access Pages 462 - 463
    1. I. Überblick No access Pages 463 - 465
    2. II. Führung und organisationaler Wandel No access Pages 465 - 469
        1. 1.1 Hintergrund No access
        2. 1.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 1.3 Kritische Würdigung No access
        1. 2.1 Hintergrund No access
        2. 2.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 2.3 Kritische Würdigung No access
        1. 3.1 Hintergrund No access
        2. 3.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 3.3 Kritische Würdigung No access
        1. 4.1 Hintergrund No access
        2. 4.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 4.3 Kritische Würdigung No access
        1. 5.1 Hintergrund No access
        2. 5.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 5.3 Kritische Würdigung No access
        1. 6.1 Hintergrund No access
        2. 6.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 6.3 Kritische Würdigung No access
        1. 7.1 Hintergrund No access
        2. 7.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 7.3 Kritische Würdigung No access
        1. 8.1 Hintergrund No access
        2. 8.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 8.3 Kritische Würdigung No access
        1. 9.1 Hintergrund No access
        2. 9.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 9.3 Kritische Würdigung No access
        1. 10.1 Hintergrund No access
        2. 10.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 10.3 Kritische Würdigung No access
        1. 11.1 Hintergrund No access
        2. 11.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 11.3 Kritische Würdigung No access
        1. 12.1 Hintergrund No access
        2. 12.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 12.3 Kritische Würdigung No access
        1. 13.1 Hintergrund No access
        2. 13.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 13.3 Kritische Würdigung No access
        1. 14.1 Hintergrund No access
        2. 14.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 14.3 Kritische Würdigung No access
        1. 15.1 Hintergrund No access
        2. 15.2 Zentrale Aussagen No access
        3. 15.3 Kritische Würdigung No access
    3. IV. Zentrale Begriffe und Diskussionsfragen No access Pages 618 - 620
    1. I. Überblick No access Pages 620 - 622
    2. II. Führermacht und Geführtenbeeinflussung No access Pages 622 - 625
    3. III. The light side of leadership: Die helle Seite der Führung No access Pages 625 - 628
      1. 1. Wie man Bad Leadership charakterisieren kann No access
        1. 2.1 Bad Leadership durch schlechte Führer und Geführte No access
        2. 2.2 Bad Leadership durch schlechte Situationen No access
        3. 2.3 Bad Leadership als Ausdruck schlechter Führungsmittel No access
        4. 2.4 Bad Leadership als Ausdruck schlechter Führungsziele No access
      2. 3. Wie ein Bezugsrahmen zum Bad Leadership aussehen kann No access
        1. 4.1 Schlechte Führer: Die „dunkle Triade“ der Führungspersönlichkeit No access
        2. 4.2 Schlechte Geführte: Erkenntnisse zum „bad followership“ No access
        3. 4.3 Schlechte Situationen: „The dark side of goal setting“ und „The dark side of success“ No access
      1. 1. Wenn gute Führung eine Folge guter Führender ist No access
      2. 2. Wenn gute Führung eine Folge guter Situationen ist No access
      3. 3. Wenn gute Führung eine Folge guter Geführter ist No access
      4. 4. Wenn gute Führung eine Folge guter Führungsziele und guten Führungshandelns ist No access
    4. VI. Zentrale Begriffe und Diskussionsfragen No access Pages 659 - 661
  2. Glossar No access Pages 661 - 670
  3. Literaturverzeichnis No access Pages 670 - 749
  4. Stichwortverzeichnis No access Pages 749 - 760
  5. Impressum No access Pages 760 - 760

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