Volume 60 (2021), Edition 4

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0341-7301

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0341-7301

Publisher

Psychosozial-Verlag, Gießen

Language

German

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Titelei/Inhaltsverzeichnis

Page 1 - 338

Psychosozial-Verlag, Gießen 2021

doi.org/10.30820/0341-7301-2021-4-1

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Editorial

Page 339 - 342

Psychosozial-Verlag, Gießen 2021

Authors: Erik Weber

doi.org/10.30820/0341-7301-2021-4-339

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Zur Prävalenz von Autismus bei Mädchen und Frauen

Page 343 - 358

Psychosozial-Verlag, Gießen 2021

Authors: Matthias Dalferth

doi.org/10.30820/0341-7301-2021-4-343

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Autismus – wohl vertraut und doch immer wieder der Annäherung bedürftig?

Page 359 - 370

Psychosozial-Verlag, Gießen 2021

Authors: Georg Feuser

doi.org/10.30820/0341-7301-2021-4-359

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Team-Teaching, Fortbildung und Online-Lernumgebung

Page 371 - 380

Psychosozial-Verlag, Gießen 2021

Authors: Pierre-Carl Link | Cedric Steinert | Susanne Jurkowski

doi.org/10.30820/0341-7301-2021-4-371

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Inklusive Gemeinwesen planen

Page 381 - 398

Psychosozial-Verlag, Gießen 2021

Authors: Erik Weber | Laura Steiner

doi.org/10.30820/0341-7301-2021-4-381

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Mach doch (k)ein Theater

Page 399 - 405

Psychosozial-Verlag, Gießen 2021

Authors: Moritz Vielstädte | Pierre-Carl Link

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Rezension von: Marion Schmidt & Anja Werner (Hrsg.). (2019): Zwischen Fremdbestimmung und Autonomie

Page 406 - 410

Psychosozial-Verlag, Gießen 2021

Authors: Udo Sierck

doi.org/10.30820/0341-7301-2021-4-406

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Rezension von: Petra Jacobi (2020): Barrierefreie Kommunikation im Gesundheitswesen

Page 411 - 416

Psychosozial-Verlag, Gießen 2021

Authors: Ole Landsberg

doi.org/10.30820/0341-7301-2021-4-411

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Rezension von: Georg Cremer (2021): Sozial ist, was stark macht

Page 417 - 422

Psychosozial-Verlag, Gießen 2021

Authors: Gisela Kubon-Gilke

doi.org/10.30820/0341-7301-2021-4-417

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Behindertenpädagogik in Hessen

Page 423 - 424

Psychosozial-Verlag, Gießen 2021

Authors: Thomas Loscher | Stefan Klings

doi.org/10.30820/0341-7301-2021-4-423

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Wissenschaftliche Weiterbildung für die Blindenund Sehbehindertenpädagogik an der Universität Marburg

Page 425 - 428

Psychosozial-Verlag, Gießen 2021

Authors: Sabine Lauber-Pohle

doi.org/10.30820/0341-7301-2021-4-425

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Rezension von: Markus Lang & Vera Heyl (2021): Pädagogik bei Blindheit und Sehbehinderung

Page 429 - 433

Psychosozial-Verlag, Gießen 2021

Authors: Thomas Loscher

doi.org/10.30820/0341-7301-2021-4-429

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Rezension von: Birgit Lütje-Klose, Thomas Riecke-Baulecke & Rolf Werning (Hrsg.). (2018): Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht.

Page 434 - 442

Psychosozial-Verlag, Gießen 2021

Authors: Monika Glück-Arndt

doi.org/10.30820/0341-7301-2021-4-434

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Aus der Verbandsarbeit

Page 443 - 449

Psychosozial-Verlag, Gießen 2021

Authors: Karl Ludwig Rabe

doi.org/10.30820/0341-7301-2021-4-443