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Jahrgang 65 (2026), Heft 1

Behindertenpädagogik
Autor:innen:
Zeitschrift:
Behindertenpädagogik
Verlag:
 2026

Über die Zeitschrift

Die Zeitschrift Behindertenpädagogik befasst sich mit behindertenpädagogischen Problemen der Erziehung, der Bildung und des Unterrichts im Vorschulbereich, an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen, Hochschulen und Fachhochschulen sowie mit der Erwachsenenbildung. Die Beiträge stammen aus den verschiedenen Forschungs-, Lehr- und Praxisbereichen und sind mit Prävention, Früherkennung, Diagnostik, Pädagogik, Therapie und beruflicher Eingliederung befasst.

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Bibliographische Angaben

ISSN-Print
0341-7301
ISSN-Online
0341-7301
Verlag
Psychosozial-Verlag, Gießen
Sprache
Deutsch
Produkttyp
Ausgabe

Artikel

Cover der Ausgabe: Behindertenpädagogik Jahrgang 65 (2026), Heft 1
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Seite 1 - 2
Psychosozial-Verlag, Gießen 2026

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Seite 3 - 4
Psychosozial-Verlag, Gießen 2026
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Seite 5 - 20
Sprache wird als psychische Funktion nach den Grundsätzen von Vygotskij durch zwischenmenschliche Interaktionen, nach Spitz genauer gesagt durch Dialog, erworben. Im Fall von tauben Kindern stehen besonders hörende Eltern, aber auch das gesamte...
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Seite 21 - 42
Gerade der Ausbau von Ganztagsangeboten führte zur Stärkung der Kooperationen von Schulen und Sportvereinen. Durch diese Zusammenarbeit wird es Schüler:innen bereits frühzeitig ermöglicht, eine Sportart ihrer Wahl auszuüben und so Teilhabe,...
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Seite 43 - 60
In einer ersten Klasse einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung sind Lehrkräfte, Erzieher:innen sowie Teilhabeassistenzen beschäftigt, die hinsichtlich der Zusammensetzung der Klasse (alle Schüler:innen haben die...
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Seite 61 - 79
»Sich selbst und die Umwelt mit allen Sinnen bewusst wahrzunehmen und diese Eindrücke in das persönliche Erleben und Handeln zu integrieren, beeinflusst und erweitert die individuellen Erfahrungen und Ausdrucksmöglichkeiten und unterstützt die...
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Seite 80 - 84
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Seite 85 - 86
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Seite 87 - 92
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Seite 93 - 96
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Seite 97 - 102
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