Psychologie für die Soziale Arbeit

Prof. Dr. Barbara Jürgens

doi:10.5771/9783748921646

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Copyright year: 2021
Publication date: 17.09.2021
ISBN-Print: 978-3-8487-6917-9
ISBN-Online: 978-3-7489-2164-6
Publisher: Nomos, Baden-Baden
Series: Studienkurs Soziale Arbeit
Language: German
Pages: 305
Product type: Educational Book

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 8
1. 1.1 Womit beschäftigt sich die Psychologie? No access
2. 1. 1.2.1 Grundlagenwissen No access
  2. 1.2.2 Anwendungswissen No access
3. 1.3 Die Kapitel und ihre Inhalte No access
4. 1.4 Zusammenfassung No access
5. 1.5 Wie sollten Sie mit diesem Buch arbeiten? No access
1. 1. 2.1.1 Was ist eine empirische Wissenschaft? No access
2. 1. 2.2.1 Überprüfbare Vorhersagen ableiten No access
  2. 2.2.2 Vorhersagen überprüfen No access
3. 1. 2.3.1 Mittelwerte vergleichen No access
  2. 2.3.2 Zusammenhänge feststellen No access
4. 2.4 Warum sollten Sozialpädagog:innen etwas über Regeln und Vorgehensweisen bei empirischen Untersuchungen wissen? No access
5. 2.5 Zusammenfassung No access
1. 3.1 Was verstehen Psycholog:innen unter „Lernen“? No access
2. 1. 3.2.1 Klassisches Konditionieren No access
  2. 3.2.2 Operantes Konditionieren (instrumentelles Lernen) No access
  3. 3.2.3 Verbindung von Klassischem und Operantem Konditionieren No access
3. 3.3 Zusammenfassung No access
1. 1. 4.1.1 Das Modell der Selbstregulation und Selbstkontrolle von F. Kanfer No access
  2. 4.1.2 Die sozial-kognitive Lerntheorie von A. Bandura No access
  3. 4.1.3 Die Wirkung situationsbezogener Kognitionen No access
2. 4.2 Ein vereinfachtes kognitives Lernmodell No access
3. 4.3 Zusammenfassung No access
1. 1. 5.1.1 Fragestellungen und Forschungsmethoden No access
  2. 5.1.2 Denkansätze und Annahmen No access
2. 1. 5.2.1 Emotionsprozesse als Grundlage sozialer Entwicklung No access
  2. 5.2.2 Soziale Kognitionen No access
  3. 5.2.3 Soziales Verhalten No access
  4. 5.2.4 Die Bedeutung der Persönlichkeit No access
3. 5.3 Zusammenfassung No access
1. 1. 6.1.1 Entwicklungsaufgaben im Jugendalter No access
  2. 6.1.2 Veränderungen im Jugendalter No access
2. 1. 6.2.1 Arbeit und Beruf als Entwicklungsaufgabe No access
3. 6.3 Bedingungen für erfolgreiches Altern No access
4. 6.4 Zusammenfassung No access
1. 1. 7.1.1. Unterschiedliche Familienformen. No access
  2. 7.1.2 Familie als soziales System No access
  3. 7.1.3 Familienentwicklung No access
2. 7.2 Der Umgang von Familien mit Belastungen No access
3. 7.3 Kinder und Familie No access
4. 7.4 Zusammenfassung No access
1. 1. 8.1.1 Merkmale sozialer Teilnetzwerke No access
  2. 8.1.2 Unterschiede in den Beziehungen innerhalb sozialer Netzwerke No access
2. 8.2 Soziale Netzwerke im Leben der Menschen No access
3. 1. 8.3.1 Unterschiedliche Bedeutungen sozialer Unterstützung No access
  2. 8.3.2 Formen sozialer Unterstützung No access
  3. 8.3.3 Wie wirkt soziale Unterstützung? No access
  4. 8.3.4 Wirkungsmodelle No access
4. 8.4 Maßnahmen zur Förderung von sozialen Netzwerken und sozialer Unterstützung. No access
5. 8.5 Kommunikation über das Internet: soziale Medien. No access
6. 8.5 Zusammenfassung No access
1. 9.1 Was versteht man unter einer Gruppe? No access
2. 1. 9.2.1 Einfluss durch Gruppenmitglieder No access
  2. 9.2.2 Einfluss durch Autoritäten No access
3. 9.3 Leistungen von Gruppen No access
4. 1. 9.4.1 Konflikte zwischen Gruppen No access
  2. 9.4.2 Bewältigung von Konflikten zwischen Gruppen No access
5. 9.5 Zusammenfassung No access
1. 10.1 Was versteht man unter einer „psychischen Störung“? No access
2. 10.2 Diagnose psychischer Störungen No access
3. 1. 10.3.1 Demenzen No access
  2. 10.3.2 Sucht- und Abhängigkeitsstörungen No access
  3. 10.3.3 Schizophrene Psychosen No access
  4. 10.3.4 Affektive Störungen: Depressive Störungen No access
  5. 10.3.5 Emotionale oder neurotische Störungen: Angststörungen No access
  6. 10.3.6 Belastungsstörungen: Posttraumatische Belastungsstörung No access
  7. 10.3.7 Persönlichkeitsstörungen: Antisoziale Persönlichkeitsstörung No access
  8. 10.3.8 Weitere psychische Funktionsstörungen: Essstörungen No access
4. 10.4 Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen No access
5. 10.5 Häufigkeit psychischer Störungen No access
6. 10.6 Zusammenfassung No access
1. 1. 11.1.1 Psychotherapie nach dem Psychotherapeutengesetz. No access
  2. 11.1.2 Psychotherapie nach dem Heilpraktikergesetz No access
2. 1. 11.2.1 Psychoanalytisch und psychodynamisch begründete Verfahren No access
  2. 11.2.2 Verhaltenstherapie No access
  3. 11.2.3 Humanistisch begründete Therapieverfahren No access
  4. 11.2.4 Systemisch begründete Therapieverfahren No access
  5. 11.2.5 Schulenübergreifende Verfahren No access
3. 11.3 Wie entscheidet man sich für die „richtige“ Therapieform? No access
4. 11.4 Zusammenfassung No access
1. 12.1 Professionelle Beratung No access
2. 12.2 Psychologische Beratungsansätze No access
3. 12.3 Zusammenfassung No access
1. 1. 13.1.1 Ein-Ursache-Modell. No access
  2. 13.1.2 Risikomodell No access
2. 1. 13.2.1 Begriffe und Konstrukte. No access
  2. 13.2.2 Resilienz angesichts chronischer Risiken No access
  3. 13.2.3 Resilienz angesichts von Traumata No access
3. 13.3 Mechanismen No access
4. 13.4 Zusammenfassung No access
1. 14.1 Normalität aus psychologischer Sicht No access
2. 1. 14.2.1 Normen im sozialen Miteinander No access
  2. 14.2.2 Normen bei der Einordnung und Bewertung von Personen No access
3. 14.3 Zusammenfassung No access
1. Kapitel 1: Womit beschäftigt sich die Psychologie? No access
2. Kapitel 2: Psychologie als empirische Wissenschaft No access
3. Kapitel 3: Behavioristische Lerntheorien No access
4. Kapitel 4: Kognitive Lerntheorien No access
5. Kapitel 5: Entwicklung – Kinder No access
6. Kapitel 6: Entwicklung – Jugendliche und Erwachsene No access
7. Kapitel 7: Familie und Erziehung No access
8. Kapitel 8: Soziale Netzwerke,soziale Unterstützung und soziale Medien No access
9. Kapitel 9: Gruppen No access
10. Kapitel 10: Psychische Störungen No access
11. Kapitel 11: Therapieverfahren No access
12. Kapitel 12: Beratung No access
13. Kapitel 13: Resilienz No access
Stichwortverzeichnis No access Pages 301 - 304
Bereits erschienen in der Reihe STUDIENKURS SOZIALE ARBEIT No access Pages 305 - 305