Einführung in die Soziale Arbeit

Prof. Dr. Hugo Mennemann; Prof. Dr. Jörn Dummann; Prof. Dr. Ingo Stamm

doi:10.5771/9783748952060

Summary

The fifth, updated and expanded edition of this introductory book provides students in their first semester with answers to questions about studying, identity, the profession and the discipline of social work in understandable and explanatory language. Exercises, specific literature references and an index encourage self-study. The curriculum was developed with students and is constantly being further developed. The new edition takes into account current social change processes and the resulting pressing issues. New in this edition are the topics of Europe, sustainable action and methods of structural change. The book can be used as a basis for lectures, tutorials and examinations.

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Bibliographic data

Publication year: 2025
Publication date: 13.10.2025
ISBN-Print: 978-3-7560-2464-3
ISBN-Online: 978-3-7489-5206-0
Publisher: Nomos, Baden-Baden
Series: Studienkurs Soziale Arbeit
Language: German
Pages: 320
Product type: Educational Book

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 12
Einführung No access Pages 13 - 16
1. 1. 1. Inhalte Sozialer Arbeit No access
  2. 2. Erste Begriffsklärungen No access
  3. 3. Soziale Arbeit studieren No access
2. 1. 1. Soziale Arbeit mit kurzer Geschichte No access
  2. 2. Begriffsklärungen No access
  3. 3. Sozialpädagogik, Sozialarbeit No access
  4. 1. a) Beruf No access
    2. b) Profession„E "Profess“on" No access
    3. c) Disziplin„E "Diszip“in" No access
  5. 5. Fazit – Soziale Arbeit als Profession und Disziplin No access
3. 1. 1. Zum Verhältnis von Individuum und Gesellschaft No access
  2. 2. Doppeltes Mandat und Tripelmandat No access
  3. 3. Vierfaches Mandat No access
  4. 4. Von der „Normalisierung“ Sozialer Arbeit No access
  5. 5. Soziale Arbeit mit eigener Professionsform No access
4. 1. 1. Gegenstandsbereiche von Sozialer Arbeit No access
  2. 2. Eigenschaften und Kennzeichen (Charakteristika) No access
  3. 1. a) Doppeltes Mandat No access
    2. b) Subjektive Wirklichkeitskonstruktion No access
    3. c) Handlungsregulation No access
    4. d) Koproduktion No access
    5. e) Fachliche Autonomie/Technologie- bzw. Kausalkettendefizit No access
  4. 1. a) Begriffsdefinitionen No access
    2. b) Pädagogisches Handeln in Zweideutigkeit No access
    3. c) Antinomien (Spannungsfelder) No access
    4. d) Fehlerquellen No access
5. 1. 1. Entwicklung und Trendforschung No access
  2. 2. Zielgruppen No access
  3. 3. Einfluss und fachliche Positionierung No access
6. 1. 1. a) Beschaffenheit des „Kerns“ Sozialer Arbeit No access
    2. b) Kernbereich Sozialer Arbeit No access
    3. c) Reflexivität Sozialer Arbeit No access
    4. d) Der „Kern“ Sozialer Arbeit No access
    5. e) Lernfelder im sozialen Miteinander No access
  2. 2. Anwendungsmöglichkeiten No access
7. VII. Soziale Arbeit in Europa No access
1. 1. 1. Funktionen von Theorien No access
  2. 2. Ebenen/Reichweiten von Theorien No access
  3. 1. a) Wirklichkeit erklären: kausales Schließen No access
    2. b) Wirklichkeit in Gegensätzen begreifen: Dialektik No access
    3. c) Wirklichkeit verstehen: das gefangene „Ich“ No access
    4. d) Wirklichkeit konstruieren: Modelle entwickeln No access
2. 1. 1. Hermeneutisch-pragmatische Tradition No access
  2. 2. „Realistische Wendung“ No access
  3. 3. „Emanzipative Wendung“ No access
3. 1. 1. Lebensweltorientierte Soziale Arbeit No access
  2. 2. Eine Theorie der Sozialpädagogik No access
  3. 3. Systemische Ansätze No access
  4. 4. Ökologisch-systemische Ansätze No access
  5. 1. a) Psychoanalytische Erziehungstheorie nach Siegfried Bernfeld No access
    2. b) Das Bewältigungsparadigma nach Lothar Böhnisch No access
    3. c) Postmoderne Soziale Arbeit nach Heiko Kleve No access
    4. d) Marxistische Soziale Arbeit nach Karam Khella No access
    5. e) Reflexive, dienstleistungsorientierte Soziale Arbeit nach Bernd Dewe und Hans Uwe Otto No access
    6. f) Dekonstruktion bestehender performativer Sprechakte nach Judith Butler No access
    7. g) Vergleich der Theorien No access
4. 1. 1. Entwicklung und Bedeutung von Forschung No access
  2. 2. Forschungsmethoden No access
1. 1. 1. Erziehung No access
    2. Bildung No access
  2. 2. Beratung und Kommunikation No access
  3. 3. Nachhaltiges Handeln No access
  4. 4. Care und Case Management No access
2. 1. 1. Definitionen No access
  2. 2. Methodisches Handeln No access
  3. 1. b) Sozialdiagnose„E "Sozialdiagn“se" (Situations- oder Problemanalyse) No access
    2. c) Zielentwicklung No access
    3. d) Planung, Operationalisierung No access
    4. e) Evaluation No access
  4. 3. Einzelfallarbeit No access
  5. 4. Gruppenarbeit No access
  6. 5. Gemeinwesenarbeit No access
  7. 6. Methoden struktureller Veränderung – politische Strategien No access
  8. 7. Methoden im Überblick No access
3. 1. 1. Kinder- und Jugendhilfe, OKJA No access
  2. 1. a) Soziale Altenarbeit No access
    2. b) Soziale Psychiatrie No access
  3. 3. Querschnittsbereich: Sportsozialarbeit No access
  4. 4. Handlungsfelder im Überblick No access
4. IV. Organisationen der Sozialen Arbeit No access
Ausblick No access Pages 315 - 316
Register No access Pages 317 - 320