Einführung in die Soziale Arbeit

Prof. Dr. Hugo Mennemann; Prof. Dr. Jörn Dummann; Prof. Dr. Ingo Stamm

doi:10.5771/9783748952060

Zusammenfassung

Das Einführungsbuch erscheint in der fünften, überarbeiteten und erweiterten Auflage und beantwortet für Studierende im ersten Semester Fragen zum Studium, zur Identität, zur Profession und zur Disziplin der Sozialen Arbeit in verständlicher und erklärender Sprache. Übungsaufgaben, gezielte Literaturhinweise und ein Register regen zum Selbststudium an. Das Curriculum wurde mit Studierenden erarbeitet und wird stetig weiterentwickelt. Die Neuauflage berücksichtigt aktuelle gesellschaftliche Veränderungsprozesse und die daraus resultierenden drängenden Fragen. Neu in dieser Auflage sind die Themen Soziale Arbeit in Europa, nachhaltiges Handeln und Methoden struktureller Veränderung. Das Buch kann als Grundlage für Vorlesungen, Tutorien und Prüfungen dienen.
Hugo Mennemann, Jörn Dummann und
Ingo Stamm lehren als Professoren im Bereich der Disziplin und Profession Sozialer Arbeit an der FH Münster.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2025
ISBN-Print: 978-3-7560-2464-3
ISBN-Online: 978-3-7489-5206-0
Verlag: Nomos, Baden-Baden
Reihe: Studienkurs Soziale Arbeit
Sprache: Deutsch
Seiten: 320
Produkttyp: Lehrbuch

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 12
Einführung Kein Zugriff Seiten 13 - 16
1. 1. 1. Inhalte Sozialer Arbeit Kein Zugriff
  2. 2. Erste Begriffsklärungen Kein Zugriff
  3. 3. Soziale Arbeit studieren Kein Zugriff
2. 1. 1. Soziale Arbeit mit kurzer Geschichte Kein Zugriff
  2. 2. Begriffsklärungen Kein Zugriff
  3. 3. Sozialpädagogik, Sozialarbeit Kein Zugriff
  4. 1. a) Beruf Kein Zugriff
    2. b) Profession„E "Profess“on" Kein Zugriff
    3. c) Disziplin„E "Diszip“in" Kein Zugriff
  5. 5. Fazit – Soziale Arbeit als Profession und Disziplin Kein Zugriff
3. 1. 1. Zum Verhältnis von Individuum und Gesellschaft Kein Zugriff
  2. 2. Doppeltes Mandat und Tripelmandat Kein Zugriff
  3. 3. Vierfaches Mandat Kein Zugriff
  4. 4. Von der „Normalisierung“ Sozialer Arbeit Kein Zugriff
  5. 5. Soziale Arbeit mit eigener Professionsform Kein Zugriff
4. 1. 1. Gegenstandsbereiche von Sozialer Arbeit Kein Zugriff
  2. 2. Eigenschaften und Kennzeichen (Charakteristika) Kein Zugriff
  3. 1. a) Doppeltes Mandat Kein Zugriff
    2. b) Subjektive Wirklichkeitskonstruktion Kein Zugriff
    3. c) Handlungsregulation Kein Zugriff
    4. d) Koproduktion Kein Zugriff
    5. e) Fachliche Autonomie/Technologie- bzw. Kausalkettendefizit Kein Zugriff
  4. 1. a) Begriffsdefinitionen Kein Zugriff
    2. b) Pädagogisches Handeln in Zweideutigkeit Kein Zugriff
    3. c) Antinomien (Spannungsfelder) Kein Zugriff
    4. d) Fehlerquellen Kein Zugriff
5. 1. 1. Entwicklung und Trendforschung Kein Zugriff
  2. 2. Zielgruppen Kein Zugriff
  3. 3. Einfluss und fachliche Positionierung Kein Zugriff
6. 1. 1. a) Beschaffenheit des „Kerns“ Sozialer Arbeit Kein Zugriff
    2. b) Kernbereich Sozialer Arbeit Kein Zugriff
    3. c) Reflexivität Sozialer Arbeit Kein Zugriff
    4. d) Der „Kern“ Sozialer Arbeit Kein Zugriff
    5. e) Lernfelder im sozialen Miteinander Kein Zugriff
  2. 2. Anwendungsmöglichkeiten Kein Zugriff
7. VII. Soziale Arbeit in Europa Kein Zugriff
1. 1. 1. Funktionen von Theorien Kein Zugriff
  2. 2. Ebenen/Reichweiten von Theorien Kein Zugriff
  3. 1. a) Wirklichkeit erklären: kausales Schließen Kein Zugriff
    2. b) Wirklichkeit in Gegensätzen begreifen: Dialektik Kein Zugriff
    3. c) Wirklichkeit verstehen: das gefangene „Ich“ Kein Zugriff
    4. d) Wirklichkeit konstruieren: Modelle entwickeln Kein Zugriff
2. 1. 1. Hermeneutisch-pragmatische Tradition Kein Zugriff
  2. 2. „Realistische Wendung“ Kein Zugriff
  3. 3. „Emanzipative Wendung“ Kein Zugriff
3. 1. 1. Lebensweltorientierte Soziale Arbeit Kein Zugriff
  2. 2. Eine Theorie der Sozialpädagogik Kein Zugriff
  3. 3. Systemische Ansätze Kein Zugriff
  4. 4. Ökologisch-systemische Ansätze Kein Zugriff
  5. 1. a) Psychoanalytische Erziehungstheorie nach Siegfried Bernfeld Kein Zugriff
    2. b) Das Bewältigungsparadigma nach Lothar Böhnisch Kein Zugriff
    3. c) Postmoderne Soziale Arbeit nach Heiko Kleve Kein Zugriff
    4. d) Marxistische Soziale Arbeit nach Karam Khella Kein Zugriff
    5. e) Reflexive, dienstleistungsorientierte Soziale Arbeit nach Bernd Dewe und Hans Uwe Otto Kein Zugriff
    6. f) Dekonstruktion bestehender performativer Sprechakte nach Judith Butler Kein Zugriff
    7. g) Vergleich der Theorien Kein Zugriff
4. 1. 1. Entwicklung und Bedeutung von Forschung Kein Zugriff
  2. 2. Forschungsmethoden Kein Zugriff
1. 1. 1. Erziehung Kein Zugriff
    2. Bildung Kein Zugriff
  2. 2. Beratung und Kommunikation Kein Zugriff
  3. 3. Nachhaltiges Handeln Kein Zugriff
  4. 4. Care und Case Management Kein Zugriff
2. 1. 1. Definitionen Kein Zugriff
  2. 2. Methodisches Handeln Kein Zugriff
  3. 1. b) Sozialdiagnose„E "Sozialdiagn“se" (Situations- oder Problemanalyse) Kein Zugriff
    2. c) Zielentwicklung Kein Zugriff
    3. d) Planung, Operationalisierung Kein Zugriff
    4. e) Evaluation Kein Zugriff
  4. 3. Einzelfallarbeit Kein Zugriff
  5. 4. Gruppenarbeit Kein Zugriff
  6. 5. Gemeinwesenarbeit Kein Zugriff
  7. 6. Methoden struktureller Veränderung – politische Strategien Kein Zugriff
  8. 7. Methoden im Überblick Kein Zugriff
3. 1. 1. Kinder- und Jugendhilfe, OKJA Kein Zugriff
  2. 1. a) Soziale Altenarbeit Kein Zugriff
    2. b) Soziale Psychiatrie Kein Zugriff
  3. 3. Querschnittsbereich: Sportsozialarbeit Kein Zugriff
  4. 4. Handlungsfelder im Überblick Kein Zugriff
4. IV. Organisationen der Sozialen Arbeit Kein Zugriff
Ausblick Kein Zugriff Seiten 315 - 316
Register Kein Zugriff Seiten 317 - 320