Bildung als Mittel und Selbstzweck: Korrektive Erinnerung wider die Verengung des Bildungsbegriffs

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Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 8
Einleitung No access Pages 9 - 14
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1. Vernunft in der Entwicklung. Kants Konzept der Erziehung und Bildung No access Pages 16 - 41
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2. »Menschenbildung«. Staatspolitische Erziehung beim späten Fichte No access Pages 42 - 62
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3. Ausbildung zum Genie. Schelling und die Bildung zur Innovationsfähigkeit No access Pages 63 - 81
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4. Bildung, Entzweiung, Sprache. Zur Dialektik des Bildungsgeschehens nach Hegel No access Pages 82 - 104
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1. Bildungsreformen in Ost undWest – Versuch einer Bilanz No access Pages 106 - 123
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2. Alte Bildungsideale und neue Herausforderungen der europäischen Universität No access Pages 124 - 144
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1. Stätten der Lebensnot? Über die Gegenwart unserer Bildungsanstalten No access Pages 146 - 156
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2. Aristokratisierung des Geistes. Philosophische Ortsbestimmung des Horizonts gegenwärtiger Thematisierung von Bildung No access Pages 157 - 208
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3. Halbbildung No access Pages 209 - 228
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Zu den Autoren No access Pages 229 - 232
Personenregister No access Pages 233 - 236