Promovieren in der Rechtswissenschaft

Jun.-Prof. Dr. Judith Brockmann; Jun.-Prof. Dr. Arne Pilniok; Prof. Dr. Hans-Heinrich Trute; Dr. Eike Westermann

doi:10.5771/9783845265407

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Bibliographic data

Copyright year: 2015
ISBN-Print: 978-3-8487-2376-8
ISBN-Online: 978-3-8452-6540-7
Publisher: Nomos, Baden-Baden
Series: Schriften der Albrecht Mendelssohn Bartholdy Graduate School of Law
Volume: 1
Language: German
Pages: 162
Product type: Edited Book

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 10
„Rerum cognoscere causas“ – Überlegungen zum Promotionsstudium No access Pages 11 - 22 Tilman Repgen
Stephan Rixen
1. I. Vorläufig-fallible Anmerkungen eines teilnehmenden Beobachters No access Stephan Rixen
2. II. Ausgangslage: eine Qualitätsdebatte, die den heiklen Punkten ausweicht No access Stephan Rixen
3. Stephan Rixen
  1. 1. Die Wahrheit ist konkret, aber … No access Stephan Rixen
  2. 2. Wissenschaftsfreiheit als „dienende Freiheit“ No access Stephan Rixen
  3. 3. Zwischenfazit No access Stephan Rixen
4. Stephan Rixen
  1. 1. Systematisierender Benchmark-Ansatz No access Stephan Rixen
  2. Stephan Rixen
    1. a) Formalia, Zitationsregeln und Zitierrelevanz No access Stephan Rixen
    2. b) Theoretischer Tiefgang – zur Gefahr wissenschaftlicher Moden No access Stephan Rixen
    3. c) Originalität und innovativer Charakter No access Stephan Rixen
    4. d) Insbesondere: Die Themenwahl – Schlüssel zum Promotionserfolg No access Stephan Rixen
    5. e) Aufwand und Ertrag – Zum topischen Charakter der Kriterien No access Stephan Rixen
5. Stephan Rixen
  1. 1. Bundesweites Forum für die Diskussion über Qualitätsstandards No access Stephan Rixen
  2. 2. Qualitätssicherung durch Wissenschaftsfinanzierung No access Stephan Rixen
  3. 3. Hochschulinterne Vorkehrungen der Qualitätssicherung No access Stephan Rixen
  4. 4. Zur Verantwortung der Fakultäten für die Promotion No access Stephan Rixen
  5. 5. (Wieder-)Belebung des Rezensionswesens No access Stephan Rixen
6. VI. Schlussbemerkung No access Stephan Rixen
Jakob Tesch
1. I. Einleitung No access Jakob Tesch
2. II. Zur Datenlage über Promovierende allgemein und in der Rechtswissenschaft No access Jakob Tesch
3. III. Institutionelle Struktur des Promotionsangebots in der Rechtswissenschaft No access Jakob Tesch
4. Jakob Tesch
  1. 1. Zahl der abgeschlossenen Promotionen in Deutschland im weltweiten Vergleich No access Jakob Tesch
  2. 2. Übergangsquote und Promotionsintensität No access Jakob Tesch
  3. 3. Betreuungsrelationen No access Jakob Tesch
5. Jakob Tesch
  1. 1. Gründe für den Beginn der Promotion No access Jakob Tesch
  2. 2. Einkommen und Beschäftigungsbedingungen der Promovierenden No access Jakob Tesch
6. V. Fazit No access Jakob Tesch
Mark Van Hoecke
1. I. Die traditionelle Konzeption der Rechtswissenschaft No access Mark Van Hoecke
2. II. Wandelnde Konzeptionen der Rechtswissenschaft No access Mark Van Hoecke
3. III. Wandelnde Funktion der Doktorarbeit No access Mark Van Hoecke
4. Mark Van Hoecke
  1. 1. Methodologische Ausbildung im Jurastudium No access Mark Van Hoecke
  2. 2. Methodologische Ausbildung in Research Masters No access Mark Van Hoecke
  3. 3. Methodologische Ausbildung in Doctoral Schools No access Mark Van Hoecke
5. V. Schlussfolgerung No access Mark Van Hoecke
Michelle Cottier
1. I. Einleitung No access Michelle Cottier
2. Michelle Cottier
  1. 1. Europäische Entwicklung und Schweizer Umsetzung No access Michelle Cottier
  2. 2. Förderung von Doktoratsprogrammen und Doktorierenden No access Michelle Cottier
  3. 3. Förderung der Chancengleichheit von Frau und Mann No access Michelle Cottier
3. Michelle Cottier
  1. 1. Strukturierte Doktoratsprogramme No access Michelle Cottier
  2. 2. Reform der Studienordnungen für das Doktorat No access Michelle Cottier
  3. 3. Zaghafte Ansätze eines Paradigmenwechsels No access Michelle Cottier
4. Michelle Cottier
  1. 1. Rückgang der Zahl der Doktorierenden, Zunahme von Frauenanteil und Internationalität No access Michelle Cottier
  2. 2. Gute Berufsaussichten, Divergenz zwischen Ausbildungsinhalten und beruflicher Tätigkeit No access Michelle Cottier
  3. 3. Strukturelle Probleme der wissenschaftlichen Laufbahn No access Michelle Cottier
5. Michelle Cottier
  1. 1. Im Spannungsfeld zwischen sich wandelnden Anforderungen von Rechtspraxis und Wissenschaft No access Michelle Cottier
  2. Michelle Cottier
    1. a) Doktorat als erster Schritt einer wissenschaftlichen Laufbahn No access Michelle Cottier
    2. b) Doktorat als Qualifikation für außeruniversitäre Tätigkeiten No access Michelle Cottier
    3. c) Vorteile und Chancen der doppelten Ausrichtung No access Michelle Cottier
6. VI. Zusammenfassung No access Michelle Cottier
Peter Tremp
1. I. Forschungsorientierung und Berufsbezug No access Peter Tremp
2. II. Studienstufen und Bologna-Reform No access Peter Tremp
3. Peter Tremp
  1. 1. Realisierungsformen einer Forschungsorientierung im Studium No access Peter Tremp
  2. 2. Das „Zürcher Framework“ No access Peter Tremp
4. IV. Forschungsorientierung und Studienstufen No access Peter Tremp
5. V. Doppelte Verortung No access Peter Tremp
Marc Torka, Kai-Olaf Maiwald
1. Marc Torka, Kai-Olaf Maiwald
  1. 1. Professionalisierung als „Kampfbegriff“ No access Marc Torka, Kai-Olaf Maiwald
  2. 2. Professionalisierung soziologisch No access Marc Torka, Kai-Olaf Maiwald
  3. 3. Professionalisierung in der Wissenschaft No access Marc Torka, Kai-Olaf Maiwald
2. II. Promovieren und Promotionsbetreuung als Professionalisierungsprozess No access Marc Torka, Kai-Olaf Maiwald
3. Marc Torka, Kai-Olaf Maiwald
  1. 1. Die Spannung zwischen neuer und traditioneller Ordnung des Promovierens No access Marc Torka, Kai-Olaf Maiwald
  2. Marc Torka, Kai-Olaf Maiwald
    1. a) Autonomie und Heteronomie: Freiwilligkeit und Verpflichtung zur Betreuung No access Marc Torka, Kai-Olaf Maiwald
    2. b) Mehrfachrollen: Promovierende als Kollegen und Novizen No access Marc Torka, Kai-Olaf Maiwald
    3. c) Eingreifen: Intervention statt Krisenlösung No access Marc Torka, Kai-Olaf Maiwald
    4. d) Krisenbezug: Erzeugung von intellektuellen Krisen in der Promotionsbetreuung No access Marc Torka, Kai-Olaf Maiwald
    5. e) Mehrfachzurechnung von Problemen: Sache, Person oder institutioneller Kontext? No access Marc Torka, Kai-Olaf Maiwald
4. IV. Fazit No access Marc Torka, Kai-Olaf Maiwald
Arne Pilniok, Hans-Heinrich Trute
1. I. Einleitung No access Arne Pilniok, Hans-Heinrich Trute
2. II. Die Veränderungen universitärer Governance No access Arne Pilniok, Hans-Heinrich Trute
3. Arne Pilniok, Hans-Heinrich Trute
  1. 1. Konturen eines neuen Modells No access Arne Pilniok, Hans-Heinrich Trute
  2. a) Wissenschaftsrat No access Arne Pilniok, Hans-Heinrich Trute
  3. b) Hochschulrektorenkonferenz No access Arne Pilniok, Hans-Heinrich Trute
  4. 2. Förderung des neuen Modells durch Mechanismen externer Governance No access Arne Pilniok, Hans-Heinrich Trute
  5. a) DFG No access Arne Pilniok, Hans-Heinrich Trute
  6. b) Promotionsförderung durch Stiftungen No access Arne Pilniok, Hans-Heinrich Trute
  7. c) Europäische Union No access Arne Pilniok, Hans-Heinrich Trute
4. Arne Pilniok, Hans-Heinrich Trute
  1. 1. Elemente eines neuen Modells – eine Lösung für die Defizite? No access Arne Pilniok, Hans-Heinrich Trute
  2. 2. Konsequenzen für die Universitäten No access Arne Pilniok, Hans-Heinrich Trute
  3. a) Konsequenzen für die Selbstverwaltung No access Arne Pilniok, Hans-Heinrich Trute
  4. b) Zentralisierung und neue Rollen für die Administration No access Arne Pilniok, Hans-Heinrich Trute
  5. 3. Konsequenzen des Zusammenspiels interner und externer Governance der Promotionsphase No access Arne Pilniok, Hans-Heinrich Trute
5. V. Fazit No access Arne Pilniok, Hans-Heinrich Trute
Autorenverzeichnis No access Pages 161 - 162