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Monograph No access

Der Bundestag als lernende Institution

Eine evolutionstheoretische Analyse der Lern- und Anpassungsprozesse des Bundestages, insbesondere an die Europäische Integration
Authors:
Publisher:
 2009


Bibliographic data

Edition
1/2009
Copyright Year
2009
ISBN-Print
978-3-8329-4278-6
ISBN-Online
978-3-8452-1893-9
Publisher
Nomos, Baden-Baden
Series
Studien zum Parlamentarismus
Volume
12
Language
German
Pages
438
Product Type
Monograph

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 2 - 10
    Authors:
  2. Abbildungen No access Pages 11 - 12
    Authors:
    1. Von „Scheitern“, „Erfolg“ und Anpassung: Parlamentsreformen im Deutschen Bundestag No access Pages 13 - 15
      Authors:
    2. Herausforderungen der Parlamentsforschung, Fragestellungen und theoretischer Ansatz No access Pages 15 - 19
      Authors:
    3. Der Deutsche Bundestag und die Europäische Union No access Pages 19 - 22
      Authors:
    4. Methodik No access Pages 22 - 25
      Authors:
    5. Auswahl der Untersuchungsgruppen No access Pages 25 - 27
      Authors:
    6. Vorgehensweise und Gliederung der Arbeit No access Pages 27 - 28
      Authors:
      1. Parlamentsforschung und Theorien institutionellen Wandels No access Pages 29 - 40
        Authors:
      2. Lerntheorien No access Pages 40 - 44
        Authors:
    1. Der Evolutorische Institutionalismus No access Pages 44 - 52
      Authors:
      1. Von Passung, Passungslücken und Anpassung von Institutionen No access Pages 52 - 56
        Authors:
      2. Institutionelles Lernen No access Pages 56 - 60
        Authors:
      3. Authors:
        1. Die institutionelle Form des Bundestages No access
          Authors:
        2. Die Ordnung des Institutionellen No access
          Authors:
        3. Die Fitness von Institutionen No access
          Authors:
        4. Die Nische einer Institution No access
          Authors:
        5. Die Rolle der praktizierten institutionellen Form No access
          Authors:
      4. Der Prozess institutionellen Lernens No access Pages 86 - 88
        Authors:
      5. Zusammenfassung: Ein Modell institutionellen Lernens No access Pages 88 - 94
        Authors:
    1. Die Lerngeschichte des Bundestages No access Pages 95 - 99
      Authors:
    2. Retention und Tradierung No access Pages 99 - 111
      Authors:
      1. Restriktionen und Freiheiten institutioneller Ordnung No access Pages 111 - 119
        Authors:
      2. Die Selektionsbedingungen in der Nische des Bundestages No access Pages 119 - 123
        Authors:
      3. Die praktizierte institutionelle Form des Bundestages und institutionelles Lernen No access Pages 123 - 137
        Authors:
      1. Wahrnehmungsstrukturen No access Pages 137 - 148
        Authors:
      2. Institutionelle Defizitwahrnehmung und Bildung von Variationen No access Pages 148 - 154
        Authors:
      3. Die Durchsetzung von Variationen No access Pages 154 - 159
        Authors:
      4. Verankerung neuer Elemente No access Pages 159 - 162
        Authors:
    1. Einleitung No access Pages 163 - 163
      Authors:
      1. Authors:
        1. Die Mitsteuerung des Bundestages in der Setzung des Primärrechts No access
          Authors:
        2. Der Einfluss des Bundestages auf das europäische Sekundärrecht No access
          Authors:
      2. Defizite der Kontrollfunktion No access Pages 193 - 206
        Authors:
      3. Defizite der parlamentarischen Repräsentations-, Artikulations- und Kommunikationsfunktion No access Pages 206 - 211
        Authors:
      4. Zwischenresümee No access Pages 211 - 212
        Authors:
      1. Die Anpassungsprozesse 1957 bis 1992 No access Pages 212 - 219
        Authors:
      2. Vom Maastricht-Urteil zum Vertrag von Nizza No access Pages 219 - 223
        Authors:
      3. Von Nizza zur Debatte nach dem gescheiterten Europäischen Verfassungsvertrag No access Pages 223 - 225
        Authors:
      1. Forschungsdiskussion No access Pages 225 - 227
        Authors:
      2. Authors:
        1. Kennzeichen der Lernprozesse im Bundestag bis 2001 No access
          Authors:
        2. Die Europäisierung des Bundestages und die Wirkungen der institutionellen Ordnung No access
          Authors:
        3. Authors:
          1. Politische Kultur und kollektive Ideen No access
            Authors:
          2. Institutionen, Institutionensystem und Nischenereignisse No access
            Authors:
          3. Ereignisse in der Nische No access
            Authors:
        4. Authors:
          1. Authors:
            1. Individuelle Rolleninteressen No access
              Authors:
            2. Kollektive Rolleninteressen No access
              Authors:
            3. Institutionelle Rolleninteressen No access
              Authors:
          2. Interaktionsformen No access
            Authors:
          3. Kognitive Orientierungen No access
            Authors:
      3. Zwischenresümee No access Pages 299 - 302
        Authors:
      1. Authors:
        1. Nischenanpassungen No access
          Authors:
        2. Inter-institutionelle Lernprozesse No access
          Authors:
        3. Authors:
          1. Verwaltungsreform und Geschäftsordnungsänderungen No access
            Authors:
          2. Verbindungsbüro No access
            Authors:
          3. Kleinere Veränderungen in der Verwaltungsorganisation No access
            Authors:
        4. Die Ausschussarbeit No access
          Authors:
        5. Die Fraktionen No access
          Authors:
      2. Authors:
        1. Institutionelles Lernen als Reaktion auf den Europäischen Verfassungsvertrag No access
          Authors:
        2. Die inhaltlichen Vorschläge No access
          Authors:
        3. Die weitere Entwicklung des Lernprozesses in der 15. Wahlperiode No access
          Authors:
        4. Der Weg zum Entschließungsgesetz No access
          Authors:
        5. Die 16. Wahlperiode No access
          Authors:
        6. Zwischenresümee No access
          Authors:
      3. Authors:
        1. Institutionalisierung der neuen Elemente? No access
          Authors:
        2. Die innere und äußere Passung der neuen Elemente No access
          Authors:
    1. Die Lernfähigkeit des Bundestages No access Pages 389 - 393
      Authors:
    2. Folgerungen für die Organisation institutionellen Lernens im Bundestag No access Pages 393 - 399
      Authors:
  3. Literaturverzeichnis No access Pages 400 - 438
    Authors:

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