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Learning to Lead

A Handbook for Postsecondary Administrators
Autor:innen:
Verlag:
 2003

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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2003
Copyrightjahr
2003
ISBN-Print
978-1-57356-497-7
ISBN-Online
978-1-4422-1047-9
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
251
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Table of Contents Kein Zugriff
    2. Preface to New Edition Kein Zugriff
    3. Preface Kein Zugriff
    4. Acknowledgments Kein Zugriff
    5. Introduction: The Need for Institution-Wise Leadership Kein Zugriff
    1. Chapter 1. Leadership and Administration: Building Practical Definitions Kein Zugriff
    2. Chapter 2. Institutional Structure and Mission: Knowing Your Place in Time and Space Kein Zugriff
    1. Chapter 3. Program Planning and Review: Exerting Influence and Maintaining Accountability Kein Zugriff
    2. Chapter 4. Meetings, Groups, and Teams: Learning to Collaborate Kein Zugriff
    3. Chapter 5. Communication and Conflict Resolution: Finding Agreement Kein Zugriff
    4. Chapter 6. Problem Solving and Decision Making: Employing Rational, Legal, and Ethical Criteria Kein Zugriff
    5. Chapter 7. Financial Management: Seeing Dollars Everywhere Kein Zugriff
    6. Chapter 8. Change: Moving Forward Gracefully Kein Zugriff
    7. Chapter 9. Positive Work Environments: Managing People and Encouraging Development Kein Zugriff
    1. Chapter 10. Perpetual Learning and Personal Renewal: Shaping the Leader Within Kein Zugriff
  1. Appendix: Directory of Resources Kein Zugriff Seiten 229 - 242
  2. Index Kein Zugriff Seiten 243 - 251

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