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Wenn Sprache heilt

Handbuch für Poesie- und Bibliotherapie, Biographiearbeit und Kreatives Schreiben. Festschrift für Ilse Orth
Herausgeber:innen:
Verlag:
 2019

Zusammenfassung

Dieses Handbuch gibt einen umfassenden, aktuellen Überblick über Therapien, die mit „gestaltender und heilender Sprache“ arbeiten und zu den „Neuen Kreativitätstherapien“ und Methoden der Persönlichkeitsbildung und Kulturarbeit gehören. Sie finden weltweit immer größere Verbreitung: „Poesietherapie“ behandelt mit Hilfe kreativer Ausdruckssprache seelische Belastungen und Störungen. „Bibliotherapie“ arbeitet mit ausgewähltem Lesestoff. In der „Biographiearbeit“ wird Lebensgeschichte erzählt und bearbeitet. „Creative Writing“ fördert Kreativität und Spontanität. Auch in der Psychotherapie, Kunsttherapie, Suchttherapie, Sozialarbeit, Pädagogik wird die Heilkraft der Sprache mit Kindern, Jugendlichen, alten Menschen und MigrantInnen inzwischen mit Erfolg eingesetzt. Denn: ohne Gespräche, ohne Worte der Ermutigung, der Trauer und des Trostes, ohne emotional berührendes Sprechen können keine Heilungsprozesse gelingen. Menschen müssen für ihre Gefühle „Worte finden“, ihr „Leben erzählen“ können.

Der Band informiert über Theorie und Praxis der sprachfundierten und textgestützten Therapieformen und gibt viele Beispiele aus der praktischen Arbeit mit Klientinnen und Patienten aller Altersgruppen. Vielfältige Störungsbilder und Praxisfelder in Klinik, Jugendarbeit, Sozialpädagogik, Persönlichkeits- und Erwachsenenbildung werden vorgestellt.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2019
ISBN-Print
978-3-8498-1263-8
ISBN-Online
978-3-8498-1414-4
Verlag
Aisthesis, Bielefeld
Sprache
Deutsch
Seiten
1039
Produkttyp
Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 2 - 10
  2. Vorwort Kein Zugriff Seiten 11 - 16
    Autor:innen:
  3. Ilse Orth – ein Portrait Kein Zugriff Seiten 17 - 32
    Autor:innen:
  4. Unsägliches sagbar machen Kein Zugriff Seiten 33 - 42
    Autor:innen:
    1. Prozesse persönlicher Hermeneutik und Lebensgestaltung durch die Integrative Poesie- und Bibliotherapie Kein Zugriff Seiten 45 - 94
      Autor:innen:
    2. Leib, Sprache, Geschichte in einer integrativen und kreativen Psychotherapie Kein Zugriff Seiten 95 - 130
      Autor:innen:
    3. Intersubjektive, „konnektivierende Hermeneutik“, Transversale Metahermeneutik, „multiple Resonanzen“ und die „komplexe Achtsamkeit“ der Integrativen Therapieund Kulturarbeit Kein Zugriff Seiten 131 - 184
      Autor:innen:
    4. „Narrative Identität“ vor dem Hintergrund integrativer Konzepte und poesie- und bibliotherapeutischer Praxis Kein Zugriff Seiten 185 - 208
      Autor:innen:
    5. Green Writing – Schreiben in der Natur und von Naturerfahrungen – Ein integrativer Ansatz kreativen und biographischen Schreibens Kein Zugriff Seiten 209 - 298
      Autor:innen:
    6. Integrative Poesie- und Bibliotherapie in Korea Kein Zugriff Seiten 299 - 310
      Autor:innen:
    7. Poesie- und Bibliotherapie: Forschung, Forschungsstand und Wirksamkeit Kein Zugriff Seiten 311 - 336
      Autor:innen:
    1. Narrative Biographiearbeit & Biographieerarbeitung in der Integrativen Therapie, Integrativen Poesie- & Bibliotherapie und in Schreibwerkstätten mit „kreativemSchreiben“ Kein Zugriff Seiten 339 - 370
      Autor:innen:
    2. Worte werden Bilder – Bilder werden Worte Kein Zugriff Seiten 371 - 400
      Autor:innen:
    3. Schauen und angeschaut werden – Ein poetischer Dialog zwischen eigenleiblich-sinnlicher Wahrnehmung und der schöpferischen Expression einer Skulptur – ein Beispiel intermedialer Arbeit Kein Zugriff Seiten 401 - 424
      Autor:innen:
    4. Poesie in Ruanda: Kühe und Schmerz Kein Zugriff Seiten 425 - 442
      Autor:innen:
    5. Potenziale entfalten Kein Zugriff Seiten 443 - 458
      Autor:innen:
    6. Stressprävention in Volkshochschulkursen mit Integrativer Poesie- und Bibliotherapie Kein Zugriff Seiten 459 - 474
      Autor:innen:
    7. Kleine Literaturapotheke Kein Zugriff Seiten 475 - 508
      Autor:innen:
    8. Schreibtherapie als Selbsthilfe Kein Zugriff Seiten 509 - 524
      Autor:innen:
    9. Ziele formulieren und Übergänge kreativ gestalten Kein Zugriff Seiten 525 - 552
      Autor:innen:
    10. Was unterscheidet kreatives Schreiben im Schreibseminar nach der Methode der Poesie- und Bibliotherapie im Integrativen Verfahren von der Aufsatzerziehung in der Schule? Kein Zugriff Seiten 553 - 578
      Autor:innen:
    11. Sind die Methoden der Integrativen Poesie- und Bibliotherapie hilfreich im Deutschunterricht für Geflüchtete? Kein Zugriff Seiten 579 - 610
      Autor:innen:
    1. Psychiatrische Poesietherapie am Beispiel der Gedichtform Sonett und dem Krankheitsbild der Depression Kein Zugriff Seiten 613 - 642
      Autor:innen:
    2. LungenhochdruckpatientInnen und die Poesietherapie Kein Zugriff Seiten 643 - 658
      Autor:innen:
    3. Träume & Poesie. Traumbearbeitung in der Integrativen Poesie- und Bibliotherapie Kein Zugriff Seiten 659 - 666
      Autor:innen:
    4. Weisheiten verbinden Kein Zugriff Seiten 667 - 680
      Autor:innen:
    5. Weil kein Kind lacht über gemahlene Macht … Kein Zugriff Seiten 681 - 704
      Autor:innen:
    6. Kreatives Schreiben als Methode der Leseförderung Kein Zugriff Seiten 705 - 720
      Autor:innen:
    7. Ameisenbarbecue Kein Zugriff Seiten 721 - 732
      Autor:innen:
    8. Integrative Schreibberatung bei wissenschaftlichem Schreiben – ein Beispiel aus der Praxis Kein Zugriff Seiten 733 - 752
      Autor:innen:
    9. Kreatives Schreiben mit Menschen, die von einer Krebserkrankung betroffen sind – Konzepte und Erfahrungen Kein Zugriff Seiten 753 - 772
      Autor:innen:
    10. Der Umzug – Wohnung und Quartier als Lebenswelt Kein Zugriff Seiten 773 - 780
      Autor:innen:
    11. Aus meinem Weg erzählt… Kein Zugriff Seiten 781 - 804
      Autor:innen:
    12. Integrative Arbeit mit einem Sterbenden mit Gestalttherapie, Ton, Poesietherapie und kreativen Medien Kein Zugriff Seiten 805 - 818
      Autor:innen:
    13. Integrative Poesie- und Bibliotherapie im Trauerprozess Kein Zugriff Seiten 819 - 828
      Autor:innen:
    14. Curriculum. Poesie- und Bibliotherapie, Kreatives Schreiben und Biographiearbeit im Integrativen Verfahren Kein Zugriff Seiten 829 - 842
      Autor:innen:
    15. Dramatisierung von Texten, Gedichten und Märchen Kein Zugriff Seiten 843 - 868
      Autor:innen:
    16. Evaluationsergebnisse der Weiterbildung in Poesie- und Bibliotherapie im Integrativen Verfahren an der EAG aus den Jahren 2008 bis 2017 Kein Zugriff Seiten 869 - 884
      Autor:innen:
    17. Epitome. POLYLOGE IN DER INTEGRATIVEN THERAPIE Kein Zugriff Seiten 885 - 971
      Autor:innen:
  5. Literaturgesamtverzeichnis Orth, Petzold und MitarbeiterInnen Kein Zugriff Seiten 972 - 1000
  6. Biographische Kurznotizen zu den AutorInnen Kein Zugriff Seiten 1001 - 1007
  7. Textnachweise Kein Zugriff Seiten 1008 - 1008
  8. Schlagwortregister Kein Zugriff Seiten 1009 - 1039

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