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Monographie Kein Zugriff
Misguided Education Reform
Debating the Impact on Students- Autor:innen:
- Verlag:
- 2013
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2013
- ISBN-Print
- 978-1-4758-0356-3
- ISBN-Online
- 978-1-4758-0358-7
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 170
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- Preface Kein Zugriff
- Introduction Kein Zugriff Seiten 1 - 4
- The Assault on Early Childhood Kein Zugriff
- The Importance of Past Research Kein Zugriff
- Kindergarten—The Children’s Garden Kein Zugriff
- The Common Core State Standards for Kindergarten Kein Zugriff
- Head Start’s Struggle Kein Zugriff
- Privatizing Head Start Kein Zugriff
- Universal Preschool Kein Zugriff
- What is a Good Preschool? Kein Zugriff
- The Elimination of Recess Kein Zugriff
- Supporting Good Early-Childhood Education Kein Zugriff
- Notes Kein Zugriff
- The Effects of High-Stakes Testing on Students Kein Zugriff
- Ignoring Instead of Celebrating Differences Kein Zugriff
- Blaming Public Schools Kein Zugriff
- Retention Kein Zugriff
- Lowering Class Size Is a Better Solution Kein Zugriff
- High School and General Testing Controversy Kein Zugriff
- Students with Disabilities, Testing and High School Diplomas Kein Zugriff
- High-Stakes Cheating—Students Kein Zugriff
- High-Stakes Cheating—Adults Kein Zugriff
- Excuses Kein Zugriff
- Common Core State Standards Kein Zugriff
- Talking Pineapples and Testing Pushback Kein Zugriff
- Testing to Benefit Students—Formative Assessment Kein Zugriff
- Parent and Teacher Activism Concerning Tests Kein Zugriff
- Notes Kein Zugriff
- The Problems with Reading Instruction Kein Zugriff
- The History of Reading, Phonics, and Whole Language Kein Zugriff
- Flawed Reading Recommendations Kein Zugriff
- Reading First: Conflict of Interests and Unproven Science Kein Zugriff
- Getting a Reading First Grant Kein Zugriff
- Dr. Cupp’s Readers and Other Reading Programs Kein Zugriff
- What Happened to Reading First? Kein Zugriff
- Antiquated School Libraries or No Libraries at All Kein Zugriff
- Teaching Children to Love Reading Kein Zugriff
- Notes Kein Zugriff
- The Cost of Education for All Kein Zugriff
- Burton Blatt’s Book and Special Education History Kein Zugriff
- The Regular Education Initiative or Getting Rid of Special Education Kein Zugriff
- The Reauthorizations of Public Law 94-142 Kein Zugriff
- The Problem with Inclusion—UDL, Technology, RTI, and DIBELS Kein Zugriff
- Students, Testing, and Cognitive Disabilities Kein Zugriff
- Privatizing Special Education Kein Zugriff
- Giftedness Ignored Kein Zugriff
- The Significance of Special Olympics Kein Zugriff
- Notes Kein Zugriff
- Student Behavior in Public Schools Kein Zugriff
- Poverty and Discipline in Urban Schools Kein Zugriff
- Zero Tolerance Kein Zugriff
- Corporal Punishment Kein Zugriff
- Teaching Students with Problem Behavior Kein Zugriff
- School Resource Officers Kein Zugriff
- Student Surveillance Kein Zugriff
- Uniforms—Dressing Alike—in a Democracy Kein Zugriff
- The School Counselor’s Role Kein Zugriff
- Schools That Care About Students Kein Zugriff
- Notes Kein Zugriff
- Stealing the Arts from Children—Especially the Poor Kein Zugriff
- Testing and the Arts Kein Zugriff
- Where The Arts Have Been Stolen Kein Zugriff
- How the Arts Improve Scores in Other Subjects Kein Zugriff
- Student Artists of All Backgrounds Kein Zugriff
- The Importance of Certified Art Teachers Kein Zugriff
- The Arts Job Market and Saving the Arts in Our Public Schools Kein Zugriff
- Notes Kein Zugriff
- Poor School Facilities Kein Zugriff
- Poor Rural and Native American Schools Kein Zugriff
- High Achievers and Ramshackle Schools Kein Zugriff
- Dangerous and Toxic Schools Kein Zugriff
- The Costs of Poorly Maintained Schools Kein Zugriff
- Schools—Earthquakes and Tornadoes Kein Zugriff
- Overcrowded Schools Kein Zugriff
- The Importance of School Facilities to Achievement Kein Zugriff
- Public Schools or Charter Schools Facility Funding? Kein Zugriff
- Supporting Good School Facilities for All Children Kein Zugriff
- Notes Kein Zugriff
- References Kein Zugriff Seiten 143 - 152
- Index Kein Zugriff Seiten 153 - 170





