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Thinking Like a Teacher
Preparing New Teachers for Today's Classrooms- Herausgeber:innen:
- |
- Verlag:
- 2017
Schlagworte
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2017
- ISBN-Print
- 978-1-4758-3372-0
- ISBN-Online
- 978-1-4758-3374-4
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 172
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- Foreword Kein Zugriff
- Preface Kein Zugriff
- Acknowledgments Kein Zugriff
- Introduction Kein Zugriff
- Ch01. Of Early Dismissals and Observations Kein Zugriff
- Ch02. One Size Never Fits All Kein Zugriff
- Ch03. The Best-Laid Plans? Kein Zugriff
- Ch04. The Fault of Technology Kein Zugriff
- Ch05. Creating an Atmosphere of Respect and Rapport Kein Zugriff
- Ch06. Many Things to Many People Kein Zugriff
- Ch07. A Horse to Water Kein Zugriff
- Ch08. A Tumultuous First Year Kein Zugriff
- Ch09. Teaching to an Empty Desk Kein Zugriff
- Ch10. An Unexpected Teachable Moment Kein Zugriff
- Ch11. Teacher-Parent Kein Zugriff
- Ch12. Lessons That “Stick” Kein Zugriff
- Ch13. Teaching a Student with Depression Kein Zugriff
- Ch14. The Pang of Terror Kein Zugriff
- Ch15. Defending and Protecting My Students Kein Zugriff
- Afterword Kein Zugriff Seiten 139 - 146
- Appendix A. Thinking Like a Teacher: Stage 2 Reflecting on Narratives and Danielson’s Framework for Teaching Kein Zugriff Seiten 147 - 150
- Appendix B. New Teacher Checklist Kein Zugriff Seiten 151 - 152
- References Kein Zugriff Seiten 153 - 156
- Index Kein Zugriff Seiten 157 - 164
- About the Authors and Contributors Kein Zugriff Seiten 165 - 172





