What&#039;s Wrong with Our Schools

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1. Contents Kein Zugriff
2. Acknowledgments Kein Zugriff
Introduction Kein Zugriff Seiten 1 - 12
1. Chapter 01: Subject Matter Matters Kein Zugriff
2. Chapter 02: Tests Are Good for Students Kein Zugriff
3. Chapter 03: Students Need Discipline Kein Zugriff
4. Chapter 04: Inclusion Should Not Be Exclusion Kein Zugriff
5. Chapter 05: Some Teachers Are Better Than Others Kein Zugriff
6. Chapter 06: Some Schools Are Better Than Others Kein Zugriff
1. Chapter 07: Classrooms Should Be Teacher-Centered Kein Zugriff
2. Chapter 08: Direct Instruction Is Good Teaching Kein Zugriff
3. Chapter 09: Rote Learning and Practice Are Important Kein Zugriff
4. Chapter 10: A Little Homework Doesn’t Hurt Kein Zugriff
5. Chapter 11: Grades Should Reflect Achievement Kein Zugriff
6. Chapter 12: A Pass Should Be Earned Kein Zugriff
1. Chapter 13: Teachers’ Unions Don’t Always Put Students First Kein Zugriff
2. Chapter 14: There Is Too Much “Edu-Babble” Kein Zugriff
Conclusion Kein Zugriff Seiten 179 - 188
About the Authors Kein Zugriff Seiten 189 - 190