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Monographie Kein Zugriff

Leading Standards-Based Education Reform

Improving Implementation of Standards to Increase Student Achievement
Autor:innen:
Verlag:
 2010

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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2010
Copyrightjahr
2010
ISBN-Print
978-1-60709-981-9
ISBN-Online
978-1-60709-983-3
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
154
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Preface Kein Zugriff
  1. Chapter One. Standards, Accountability, and Leadership Kein Zugriff Seiten 1 - 16
  2. Chapter Two. The Communities and Contexts of Change Kein Zugriff Seiten 17 - 42
  3. Chapter Three. Stage 1: Initial Alignment—The Beginning of the Journey Kein Zugriff Seiten 43 - 56
  4. Chapter Four. Stage 2: Transitional Data—Digging Deeper with Data Kein Zugriff Seiten 57 - 80
  5. Chapter Five. Stage 3: Transitional Assessment—Redefining the Learning Process Kein Zugriff Seiten 81 - 100
  6. Chapter Six. Stage 4: Standards-LedEducation—A New System Kein Zugriff Seiten 101 - 116
  7. Chapter Seven. Implications for Change Kein Zugriff Seiten 117 - 130
  8. APPENDIXES Kein Zugriff Seiten 131 - 144
  9. References Kein Zugriff Seiten 145 - 152
  10. About the Author Kein Zugriff Seiten 153 - 154

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