How Public Schools Really Work

Parry Graham

doi:10.5771/9781475867169

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2022
ISBN-Print: 978-1-4758-6714-5
ISBN-Online: 978-1-4758-6716-9
Verlag: Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache: Englisch
Seiten: 168
Produkttyp: Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

1. Dedication Kein Zugriff
2. Contents Kein Zugriff
3. Acknowledgments Kein Zugriff
4. Author page Kein Zugriff
5. 1. Organization of the Book Kein Zugriff
  2. Final Notes Kein Zugriff
1. 1. (1) Good Teachers Care Kein Zugriff
  2. (2) Good Teachers Are Organized Kein Zugriff
  3. (3) Good Teachers Set Big Goals for Their Kids and for Themselves Kein Zugriff
  4. (4) Good Teachers Provide Lots of Feedback Kein Zugriff
  5. (5) Good Teachers Have Deep Content Knowledge Kein Zugriff
  6. (6) Good Teachers Are With-It Kein Zugriff
  7. Taking Advantage of a Good Teacher Kein Zugriff
2. 1. Know Your Child Kein Zugriff
  2. Know the Teachers Kein Zugriff
  3. Provide Information, Not Requests Kein Zugriff
  4. Understand the Differences between Elementary, Middle, and High Schools Kein Zugriff
3. 1. Build a Good Relationship Kein Zugriff
  2. Learn about the Curriculum Kein Zugriff
  3. Monitor Your Child’s Progress Kein Zugriff
4. 1. Be Polite Kein Zugriff
  2. Seek to Understand Kein Zugriff
  3. Be Clear and Specific Kein Zugriff
  4. Use E-mail Carefully Kein Zugriff
  5. Don’t Get Your Child Involved Kein Zugriff
  6. Pick Your Battles Kein Zugriff
  7. Involve Administration as a Last Resort Kein Zugriff
5. 1. Personnel Practices in Public Education: The Good, the Bad, and the Ugly Kein Zugriff
  2. What Parents Can Do about Ineffective Teachers Kein Zugriff
  3. Notes Kein Zugriff
1. 1. A Practical Example of a Disciplinary Incident Kein Zugriff
  2. How the School Discipline Process Works Kein Zugriff
  3. Note Kein Zugriff
2. 1. The Range of Disciplinary Consequences Kein Zugriff
  2. This Will (Most Likely Not) Go Down on Your Permanent Record Kein Zugriff
  3. Note Kein Zugriff
3. 1. Understand the Situation and the Concern Kein Zugriff
  2. Listen to Your Child Kein Zugriff
  3. Work with the Teacher Kein Zugriff
  4. Escalate when Necessary Kein Zugriff
4. 1. Understand the Facts and the Process Kein Zugriff
  2. Support Your Child and Work with the School Kein Zugriff
  3. Dealing with Especially Serious Situations Kein Zugriff
5. 1. You Think Your Child Is Innocent Kein Zugriff
  2. You Think the School Screwed Up the Process Kein Zugriff
  3. You Think the Consequences Are Excessive Kein Zugriff
6. 1. Your Child Is a Victim of Another Student’s Behavior, and the School Is Unaware Kein Zugriff
  2. Your Child Is a Victim of Another Student’s Behavior in a School-Investigated Situation Kein Zugriff
  3. Your Child Is the Victim of a School Staff Member’s Behavior Kein Zugriff
1. 1. Examples of What Adding Value Looks Like Kein Zugriff
  2. How to Find Opportunities to Add Value Kein Zugriff
  3. How to Make Your Contribution Truly Valuable Kein Zugriff
2. 1. Seek to Understand How the Current System Works Kein Zugriff
  2. Know What Is—and Isn’t—Your Lane Kein Zugriff
  3. Find and Make Allies Kein Zugriff
  4. Building Relationships with Influential Staff Kein Zugriff
  5. Figure Out Where You Draw the Line Kein Zugriff
1. Seeing the Qualities of Effective Teachers in Action Kein Zugriff
2. Spotting the Qualities of Effective Teachers Kein Zugriff
3. List of Phrases to Use in Describing Your Elementary-Age Child Kein Zugriff
4. Sample Letter about Child for Teacher Selection Kein Zugriff
1. Questions to Ask When Your Child Gets into Trouble with an Administrator Kein Zugriff
2. Questions to Ask the School in Significant Disciplinary Situations Kein Zugriff
1. Picking a Way to Get Involved in Your Child’s School Kein Zugriff

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