
Jahrbuch Migration und Gesellschaft 2026/2027
Schwerpunkt »Global Citizenship Education«- Herausgeber:innen:
- |
- Verlag:
- 2026
Zusammenfassung
Migration ist kein Ausnahmezustand, sondern eine existenzielle Grunderfahrung der Menschheit. Sie prägt gegenwärtige Gesellschaften, indem sie etablierte Ordnungen herausfordert, transnationale Räume jenseits nationaler Hegemonien schafft, neue Ökonomien stiftet, urbane und kommunale Lebensweisen beeinflusst sowie Ungleichheit und Prekarität lokal und global sichtbar macht. Migrationsforschung als Gesellschaftsforschung verengt den Fokus nicht auf »die Migrant*innen«, sondern untersucht Bedingungen fürs Zusammenleben und die Lebensgestaltung zwischen Ethnisierung und Pluralisierung, Diskriminierung und Ermächtigung, Teilung und Teilhabe. Das Jahrbuch Migration und Gesellschaft wendet das Prisma der Erzählung immer wieder neu. Die Ausgabe 2026/2027 setzt den Schwerpunkt auf das Thema »Global Citizenship Education«.
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Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2026
- Copyrightjahr
- 2026
- ISBN-Print
- 978-3-8376-8344-8
- ISBN-Online
- 978-3-8394-7890-5
- Verlag
- transcript, Bielefeld
- Reihe
- Jahrbuch Migration und Gesellschaft / Yearbook Migration and Society
- Band
- 6
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 153
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
- Global Citizenship Education: An alternative narrative on migration – eine andere Erzählung für MigrationSeiten 7 - 14Autor:innen: |Download Kapitel (PDF)
- Global Citizenship Education in Times of DisastersSeiten 15 - 29Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Negative affektive Dynamiken in der Unterbringung von GeflüchtetenSeiten 63 - 77Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Vignettes of wellbeing, sustainability and migrationSeiten 93 - 100Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Indigenous Education and Global Citizenship EducationSeiten 101 - 112Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Transformatives Lernen durch GCED als Beitrag zu einer Bildung für alle?Seiten 135 - 147Autor:innen:Download Kapitel (PDF)





