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Learning Opportunities for Principals

Methods for Meeting the Needs of Today’s Administrators
Herausgeber:innen:
Verlag:
 2022

Schlagworte

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2022
ISBN-Print
978-1-4758-6559-2
ISBN-Online
978-1-4758-6561-5
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
118
Produkttyp
Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Dedication Kein Zugriff
      1. References Kein Zugriff
    3. Acknowledgments Kein Zugriff
    4. Introduction Kein Zugriff
    1. Introduction Kein Zugriff
    2. Stepping into the Principalship Kein Zugriff
      1. Attributes of Professional Learning Kein Zugriff
      1. Adapted from Desimone (2011a, 2011b) Kein Zugriff
      2. Reflection and Inquiry Kein Zugriff
      3. Conversations Kein Zugriff
      1. Coaching Kein Zugriff
      2. Virtual Spaces and Social Networks Kein Zugriff
      3. Action Research Kein Zugriff
      4. Conversation Walks Kein Zugriff
      5. Adapted from Zepeda and Lanoue (2017) Kein Zugriff
    6. Making System-wide Commitments Kein Zugriff
    7. Summary Kein Zugriff
    8. Questions for Reflection Kein Zugriff
    9. References Kein Zugriff
      1. What Constitutes a Community of Practice? Kein Zugriff
      2. Merits of Communities of Practice Kein Zugriff
      3. Building- and District-Level Communities of Practice Kein Zugriff
    2. How to Establish a Community of Practice Kein Zugriff
    3. How Communities of Practice Operate: A Case from the Field Kein Zugriff
    4. Summary Kein Zugriff
    5. Questions for Reflection Kein Zugriff
    6. References Kein Zugriff
    1. Introduction Kein Zugriff
    2. Principal Preparation Kein Zugriff
      1. Establishing Mentoring Programs Kein Zugriff
      1. Program Infrastructure Kein Zugriff
      1. Goal-Oriented Mentoring Kein Zugriff
      2. Skill-Based Mentoring Kein Zugriff
      3. District-Focused Mentoring Kein Zugriff
      4. Mentoring by School Type Kein Zugriff
      5. Individual Mentoring Kein Zugriff
      6. Small Group Mentoring Kein Zugriff
      7. Modalities of Mentoring Kein Zugriff
    6. Mentoring Agreements Kein Zugriff
      1. Sample A Kein Zugriff
      2. Sample B Kein Zugriff
      3. Sample C Kein Zugriff
    8. Principal Mentor Selection Kein Zugriff
      1. Monitoring Implementation Kein Zugriff
      2. Mentor Recruitment and Attrition Kein Zugriff
      3. Mentee Selection Kein Zugriff
    10. Summary Kein Zugriff
    11. Questions for Reflection Kein Zugriff
    12. References Kein Zugriff
    1. Introduction Kein Zugriff
      1. Principal Induction Programs Kein Zugriff
      2. Professional Learning Communities (PLC)—Level-Specific Groups Kein Zugriff
      3. Personalized Principal Support—Mentor Kein Zugriff
      4. Personalized Principal Support—Executive Coach and Professional Development Kein Zugriff
      5. Building Trust and Relationships Kein Zugriff
      6. Managing Time Kein Zugriff
      7. Instructional Improvement Kein Zugriff
      8. Managing Personnel and the Crucial Conversations Kein Zugriff
    3. Summary Kein Zugriff
    4. Questions for Reflection Kein Zugriff
    5. References Kein Zugriff
    1. The Importance of a Growth Mindset to the Process of Performance Evaluation Kein Zugriff
    2. Evaluation as an Experience Kein Zugriff
      1. Elements of an Effective Evaluation Kein Zugriff
      2. Connectedness—Principal Growth and Campus Advancement Kein Zugriff
      3. Formative versus Summative Process Kein Zugriff
        1. The Mindset Kein Zugriff
        2. Evaluation to a Purpose and with a Co-constructed Meaning Kein Zugriff
        3. Characteristics of an Effective Evaluation Kein Zugriff
        4. Advancement of Teaching and Learning Kein Zugriff
        5. Formative, Not Summative Kein Zugriff
    4. Summary Kein Zugriff
    5. Scenarios for Clinical Preparation Kein Zugriff
      1. The New Principal Kein Zugriff
      2. The Principal Appraiser Kein Zugriff
      3. Important Considerations Kein Zugriff
      1. The New Principal Evaluator Kein Zugriff
    8. References Kein Zugriff
    1. Introduction Kein Zugriff
        1. Micro-Credentials Kein Zugriff
        2. Advanced Degree Programs Kein Zugriff
      2. Considerations for Leaders Pursuing an Advanced Degree Kein Zugriff
      1. The Role of Collaborative Partnerships in Leadership for Change Kein Zugriff
      2. A Model for Collaborative Partnerships Kein Zugriff
      3. Developing and Sustaining Partnerships in Schools Kein Zugriff
    4. Summary Kein Zugriff
    5. Questions for Reflection Kein Zugriff
    6. References Kein Zugriff
    1. Introduction Kein Zugriff
      1. Building-Level Leadership Opportunities Kein Zugriff
      2. District-Level Leadership Opportunities Kein Zugriff
      1. Elements to Consider Kein Zugriff
      2. Sample AAA Agenda: Session 1 Kein Zugriff
      3. AAA Sample Agenda: Session 2 Kein Zugriff
      4. District-Level Supported Leadership Opportunities Kein Zugriff
      1. Principal Mentor Kein Zugriff
      2. Assistant Principal Induction Program Kein Zugriff
      3. Principal Leadership Opportunities for the Assistant Principal Kein Zugriff
      4. District Considerations Kein Zugriff
      5. Building Leadership Capacity through Partnerships—Higher Education and Business Kein Zugriff
    5. Summary Kein Zugriff
    6. Questions for Reflection Kein Zugriff
    7. References Kein Zugriff
    1. Preface Kein Zugriff
    2. Chapter 1 Kein Zugriff
    3. Chapter 2 Kein Zugriff
    4. Chapter 3 Kein Zugriff
    5. Chapter 4 Kein Zugriff
    6. Chapter 5 Kein Zugriff
    7. Chapter 6 Kein Zugriff
    8. Chapter 7 Kein Zugriff

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