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Updraft Downdraft
Secondary Schools In the Crosswinds of Reform- Autor:innen:
- |
- Verlag:
- 2003
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2003
- ISBN-Print
- 978-0-8108-4570-1
- ISBN-Online
- 978-1-4616-5533-6
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 131
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Table of Contents Kein Zugriff
- Prologue: Why Not? Kein Zugriff
- 1: "Hammering on Cold Iron" Kein Zugriff Seiten 1 - 10
- 2: Updraft/Downdraft Kein Zugriff Seiten 11 - 28
- 3: What are Artifacts and Why Use Them? Kein Zugriff Seiten 29 - 38
- 4: A High School Case Study Kein Zugriff Seiten 39 - 60
- 5: Analyzing Calendars, Student Schedules, and Master Schedules Kein Zugriff Seiten 61 - 80
- 6: How to Analyze Curriculum and Instruction Kein Zugriff Seiten 81 - 96
- 7: Creating Updraft for All-Bold, Bolder, Boldest! Kein Zugriff Seiten 97 - 110
- Epilogue: Noah's Beauty Kein Zugriff Seiten 111 - 124
- Bibliograpy Kein Zugriff Seiten 125 - 128
- Appendix 1: Collecting Information Kein Zugriff Seiten 129 - 130
- About the Authors Kein Zugriff Seiten 131 - 131





