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Monographie Kein Zugriff

Zeitmanagement im Unternehmenssetup Südafrika

Eine empirische Weiterbildungsbedarfsanalyse im Rahmen der internationalen Bildungsforschung
Autor:innen:
Verlag:
 2016

Zusammenfassung

In ihrer Dissertation fokussiert die Autorin die berufliche Interaktion innerhalb der heterogenen Angestelltenstruktur Südafrikas und beantwortet die Frage, inwieweit sich das unterschiedliche Zeitverständnis der Mitarbeiter auf ihre Zusammenarbeit auswirkt. Dabei erhält sie Antworten auf die Fragen nach der Bedeutung des Zeitmanagements für die erfolgreiche Gestaltung interkultureller Zusammenarbeit und dem Weiterbildungsbedarf der Angestellten. Der Erkenntnisgewinn dieser Arbeit ist daher sowohl für Bildungsinstitutionen und Manager im südafrikanischen Unternehmenssetup interessant als auch für Unternehmen, die in Südafrika expandieren wollen.

 

Biographische Informationen

Als Expertin für Managementweiterbildung und Persönlichkeitsentwicklung führt Frau Barbara Miller, Geschäftsführerin der Unternehmensberatung für Kommunikation Cmillers, erfolgreich Workshops und Coachings für Fach- und Führungskräfte durch. Als studierte Psycholinguistin berät sie zu Führungskompetenzen, Themen der persönlichen Ausstrahlung, dem professionellen Auftreten sowie der Psychologie der kommunikativen Interaktion. Ihre langjährige Berufserfahrung im Gesundheitswesen, in der freien Wirtschaft und der Erwachsenenbildung prägt ihr gutes Gespür für den Menschen und dessen individuelle Perspektive zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung.

 

Reihe

Münchner Beiträge zur Bildungsforschung - Band 34

Schlagworte


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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2016
ISBN-Print
978-3-8316-4576-3
ISBN-Online
978-3-8316-7274-5
Verlag
utzverlag, München
Reihe
Münchner Beiträge zur Bildungsforschung
Band
34
Sprache
Deutsch
Seiten
334
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten I - XX
  2. I Einleitung Kein Zugriff Seiten 1 - 14
  3. II Theoretische Grundlagen und Konzepte Kein Zugriff Seiten 15 - 94
  4. III Hypothesen Kein Zugriff Seiten 95 - 108
  5. IV Forschungsdesign Kein Zugriff Seiten 109 - 146
  6. V Empirische Befunde Kein Zugriff Seiten 147 - 259
  7. VI Diskussion der Ergebnisse Kein Zugriff Seiten 261 - 279
  8. VII Implikationen für die betriebliche Praxis Kein Zugriff Seiten 281 - 283
  9. VIII Zusammenfassung und Ausblick Kein Zugriff Seiten 285 - 289
  10. Literaturverzeichnis Kein Zugriff Seiten 291 - 304
  11. Internetquellen Kein Zugriff Seiten 305 - 309
  12. Anhang A: Qualitative Vorstudie Kein Zugriff Seiten 311 - 319
  13. Anhang B: Quantitative Hauptstudie Kein Zugriff Seiten 321 - 334

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