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Read and Succeed

Practices to Support Reading Skills in African American Boys
Autor:innen:
Verlag:
 2013

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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2013
Copyrightjahr
2013
ISBN-Print
978-1-4758-0128-6
ISBN-Online
978-1-4758-0130-9
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
112
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Foreword Kein Zugriff
    3. Acknowledgments Kein Zugriff
    4. Introduction Kein Zugriff
  1. Ch01. Reading Achievement in African American Boys Kein Zugriff Seiten 1 - 8
  2. Ch02. Factors That Contribute to Reading Disengagement and Underachievement Kein Zugriff Seiten 9 - 20
  3. Ch03. Principles and Practices for Increasing Reading Engagement Kein Zugriff Seiten 21 - 44
  4. Ch04. Increasing Reading Achievement in African American Boys Kein Zugriff Seiten 45 - 62
  5. Ch05. Increasing Writing Engagement Kein Zugriff Seiten 63 - 76
  6. Ch06. Partnering with Parents and Guardians Kein Zugriff Seiten 77 - 86
  7. Afterword Kein Zugriff Seiten 87 - 88
  8. Appendix A: Sample Texts with African American Males as Main Characters Kein Zugriff Seiten 89 - 92
  9. Appendix B: Sample Choice Board Kein Zugriff Seiten 93 - 94
  10. Appendix C: Sample Graphic Organizers Kein Zugriff Seiten 95 - 102
  11. Appendix D: Reading Interest Inventory Kein Zugriff Seiten 103 - 108
  12. Bibliography Kein Zugriff Seiten 109 - 112

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