Von der Integration zur Inklusion
Das Recht auf Bildung aus der Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen und seine innerstaatliche Umsetzung- Autor:innen:
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- Reihe:
- Schriften zum Bildungs- und Wissenschaftsrecht, Band 5
- Verlag:
- 2008
Zusammenfassung
Das Recht auf Bildung gilt auch für Menschen mit Behinderungen. Die vorliegende Abhandlung untersucht den Inhalt und die Reichweite des Rechts auf Bildung aus Art. 24 der Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen und untersucht die Frage, ob und inwieweit die Schulsysteme der deutschen Länder den Vorgaben dieser Konvention genügen. Die von der Bundesrepublik Deutschland unterzeichnete Behindertenrechtskonvention beschränkt sich nicht darauf, allgemein die Menschenrechte zu bekräftigen, die auch in anderen Menschenrechtsabkommen gewährleistet sind. Vielmehr garantiert sie für Menschen mit Behinderungen auch ein Recht auf Inklusion in das öffentliche Leben im Allgemeinen wie in das Bildungssystem im Besonderen, in dem der gemeinsame Unterricht von Schülern mit und ohne Behinderung der Regelfall ist.
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2008
- ISBN-Print
- 978-3-8329-4004-1
- ISBN-Online
- 978-3-8452-1167-1
- Verlag
- Nomos, Baden-Baden
- Reihe
- Schriften zum Bildungs- und Wissenschaftsrecht
- Band
- 5
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 122
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
- Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 2 - 4
- Vorwort Kein Zugriff Seiten 5 - 6
- Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 7 - 10
- Einführung Kein Zugriff Seiten 11 - 12
- Verbandskompetenz Kein Zugriff
- Organkompetenz Kein Zugriff
- Initiativrecht der Bundesregierung Kein Zugriff
- Mitwirkung des Bundesrates Kein Zugriff
- Ratifikation durch den Bundespräsidenten Kein Zugriff
- Inkrafttreten der Behindertenrechtskonvention Kein Zugriff Seiten 18 - 19
- Innerstaatliche Geltung und Umsetzung der Konvention Kein Zugriff Seiten 19 - 20
- Begriff des Bildungssystems Kein Zugriff
- Begriff der Behinderung Kein Zugriff
- Allgemeine Verpflichtung zu einem inklusiven Bildungssystem Kein Zugriff
- Unentgeltlicher Grundschulunterricht Kein Zugriff
- Zugang zur Schule Kein Zugriff
- Gleichberechtigter Zugang Kein Zugriff
- Individuelle Unterstützung Kein Zugriff
- Einstellung qualifizierter Lehrkräfte Kein Zugriff
- Fortbildung Kein Zugriff
- Kindeswohl der Schüler mit Behinderungen Kein Zugriff
- Rechte der Mitschüler Kein Zugriff
- Kosten Kein Zugriff
- Art der Verpflichtungen Kein Zugriff
- Befugnis zur Entscheidung über den Besuch einer Regel- oder Förderschule Kein Zugriff
- Behindertenrechtsausschuss Kein Zugriff
- Berichtswesen Kein Zugriff
- Individuelles Mitteilungsverfahren Kein Zugriff
- Untersuchungsverfahren Kein Zugriff
- Anlaufstellen Kein Zugriff
- Staatliche Mechanismen Kein Zugriff
- Unabhängige Mechanismen Kein Zugriff
- Partizipation der Zivilgesellschaft Kein Zugriff
- Der Begriff der Behinderung Kein Zugriff
- Exkurs: Arten des integrativen Unterrichts und die Motive für den Wunsch nach Zulassung zur allgemeinen Schule Kein Zugriff
- Kosten für Hilfsmittel und Unterstützungsmaßnahmen Kein Zugriff
- Personalkosten Kein Zugriff
- Baukosten Kein Zugriff
- Organisatorische Aspekte als Schranke für die Zulassung zu einer allgemeinen Schule Kein Zugriff
- Die schutzwürdigen Rechte Dritter als Schranke für die Zulassung zu einer allgemeinen Schule Kein Zugriff
- Das Gebot zur Förderung behinderter Menschen und der Anspruch auf Nachteilsausgleich bei schulischen Prüfungen Kein Zugriff
- Das Elternrecht nach Art. 6 Abs. 2 S. 1 GG Kein Zugriff Seiten 66 - 67
- Zwischenergebnis Kein Zugriff Seiten 67 - 68
- Die Landesverfassung Kein Zugriff
- Das Schulgesetz und die einschlägigen Ausführungsbestimmungen Kein Zugriff
- Die Landesverfassung Kein Zugriff
- Das Gesetz über das Erziehungs- und Unterrichtswesen und die einschlägigen Ausführungsbestimmungen Kein Zugriff
- Die Landesverfassung Kein Zugriff
- Das Schulgesetz und die einschlägigen Ausführungsbestimmungen Kein Zugriff
- Die Landesverfassung Kein Zugriff
- Das Schulgesetz und die einschlägigen Ausführungsbestimmungen Kein Zugriff
- Die Landesverfassung Kein Zugriff
- Das Schulgesetz und die einschlägigen Ausführungsbestimmungen Kein Zugriff
- Die Landesverfassung Kein Zugriff
- Das Schulgesetz und die einschlägigen Ausführungsbestimmungen Kein Zugriff
- Die Landesverfassung Kein Zugriff
- Das Schulgesetz und die einschlägigen Ausführungsbestimmungen Kein Zugriff
- Die Landesverfassung Kein Zugriff
- Das Schulgesetz und die einschlägigen Ausführungsbestimmungen Kein Zugriff
- Die Landesverfassung Kein Zugriff
- Das Schulgesetz und die einschlägigen Ausführungsbestimmungen Kein Zugriff
- Die Landesverfassung Kein Zugriff
- Das Schulgesetz und die einschlägigen Ausführungsbestimmungen Kein Zugriff
- Die Landesverfassung Kein Zugriff
- Das Schulgesetz und die einschlägigen Ausführungsbestimmungen Kein Zugriff
- Die Landesverfassung Kein Zugriff
- Das Schulgesetz und die einschlägigen Ausführungsbestimmungen Kein Zugriff
- Die Landesverfassung Kein Zugriff
- Das Schulgesetz und die einschlägigen Ausführungsbestimmungen Kein Zugriff
- Die Landesverfassung Kein Zugriff
- Das Schulgesetz und die einschlägigen Ausführungsbestimmungen Kein Zugriff
- Die Landesverfassung Kein Zugriff
- Das Schulgesetz und die einschlägigen Ausführungsbestimmungen Kein Zugriff
- Die Landesverfassung Kein Zugriff
- Das Schulgesetz und die einschlägigen Ausführungsbestimmungen Kein Zugriff
- Zum 1. Teil: Völkerrechtliche Verpflichtungen aus der Behindertenrechtskonvention Kein Zugriff Seiten 118 - 120
- Zum 2. Teil: Die innerstaatliche Umsetzung der Behindertenrechtskonvention Kein Zugriff Seiten 120 - 122





