, um zu prüfen, ob Sie einen Vollzugriff auf diese Publikation haben.
Monographie Kein Zugriff

The Truth about Special Education

A Guide for Parents and Teachers
Autor:innen:
Verlag:
 2003

Publikation durchsuchen


Bibliographische Angaben

Auflage
1/2003
Copyrightjahr
2003
ISBN-Print
978-0-8108-4485-8
ISBN-Online
978-0-585-45536-5
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
211
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Table of Contents Kein Zugriff
    2. Preface Kein Zugriff
    3. Acknowledgments Kein Zugriff
  1. Chapter 1: An Introduction to Special Education Kein Zugriff Seiten 1 - 22
  2. Chapter 2: The Legalities of Special Education Kein Zugriff Seiten 23 - 42
  3. Chapter 3: The Special Education Process Kein Zugriff Seiten 43 - 56
  4. Chapter 4: Developing Individualized Education Programs Kein Zugriff Seiten 57 - 80
  5. Chapter 5: Very Basic Information Regarding Common Disabilities Kein Zugriff Seiten 81 - 104
  6. Chapter 6: Collaboration and Team Building Kein Zugriff Seiten 105 - 132
  7. Chapter 7: Resources for Families, Professionals, and Individuals with Disabilities Kein Zugriff Seiten 133 - 186
  8. Glossary Kein Zugriff Seiten 187 - 204
  9. Bibliography Kein Zugriff Seiten 205 - 206
  10. Index Kein Zugriff Seiten 207 - 210
  11. About the Author Kein Zugriff Seiten 211 - 211

Ähnliche Veröffentlichungen

aus dem Schwerpunkt "Bildung allgemein"
Cover des Buchs: Im Abgrund der Gottesfrage
Monographie Kein Zugriff
Magnus Striet
Im Abgrund der Gottesfrage
Cover des Buchs: Qualität im Ganztag weiterentwickeln
Sammelband Kein Zugriff
Amina Kielblock, Stephan Kielblock, Christoph Bülau, Anna- Maria Seemann
Qualität im Ganztag weiterentwickeln
Cover des Buchs: Der Augenblick – das unfassbare Ganze
Monographie Kein Zugriff
Werner Pohlmann
Der Augenblick – das unfassbare Ganze
Cover des Buchs: Die Robotisierung der Pflege
Monographie Vollzugriff
Christoph Ohneberg
Die Robotisierung der Pflege
Cover des Buchs: Diversity in der Pflege
Sammelband Vollzugriff
Katharina Genz, Joost Popall-Zamjatnins, Isabelle Simon, Christiane Micus-Loos, Wolfgang von Gahlen-Hoops
Diversity in der Pflege