Defending Public Education from Corporate Takeover

Todd Alan Price; John Duffy; Tania Giordani

doi:10.5771/9780761860501

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Bibliographische Angaben

Auflage: 1/2012
Copyrightjahr: 2012
ISBN-Print: 978-0-7618-6049-5
ISBN-Online: 978-0-7618-6050-1
Verlag: Hamilton Books, Lanham
Sprache: Englisch
Seiten: 225
Produkttyp: Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

1. Contents Kein Zugriff
2. Foreword Kein Zugriff
3. Preface Kein Zugriff
4. Acknowledgments Kein Zugriff
5. Introduction: Racing to the Top, Running for the Money, and Running Away from School Funding Equity Kein Zugriff
1. 1 Commercial Club Curriculum: Big Business Against the Common School Kein Zugriff
2. 2 A Dream Deferred: The Commodification of Chicago Public Schools Under Renaissance 2010 Kein Zugriff
3. 3 Citizen Teachers and Curricular Activism Kein Zugriff
4. 4 Standard Scores and Non-Standard Lives: A Recipe for Systemic Violence Kein Zugriff
5. 5 Science Left Behind: Reflections from a Chicago Public School Student of Science Kein Zugriff
1. 6 Voucher Vultures: Blueprint for Restructuring Milwaukee Public Schools Kein Zugriff
2. 7 Milwaukee League Comes to the Defense of Public Schools Kein Zugriff
3. 8 The Privatization Pandemic: Barbarians at the Schoolhouse Door Kein Zugriff
4. 9 Clash Over Charter Schools in Ohio: Ted Strickland’s Challenge to the Obama-Duncan Wrecking Ball Kein Zugriff
1. 10 The New Corporate Agenda: Austerity, “Shared Sacrifice” and Union Busting Kein Zugriff
2. 11 Recovering Schools and Classrooms in the Recovery School District Kein Zugriff
3. 12 Four Hundred Years of Chartering Kein Zugriff
4. 13 Rationalizing Standards, Rationing Opportunity: Neoliberalism and the Paradox of Success in Haitian and U.S. Education Kein Zugriff
1. 14 Corporate Siege and the Growing Resistance Kein Zugriff
2. 15 This is What Democracy Looks Like! Kein Zugriff
Conclusion: Turning the Tide on Commercial Club “School Reform” Kein Zugriff Seiten 213 - 222
About the Authors Kein Zugriff Seiten 223 - 225

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