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Instructional Alignment
Optimizing Objectives, Methods, and Assessment for Developing Unit Plans- Autor:innen:
- Verlag:
- 2012
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2012
- ISBN-Print
- 978-1-60709-453-1
- ISBN-Online
- 978-1-60709-454-8
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 88
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- CONTENTS Kein Zugriff
- PREFACE Kein Zugriff
- INTRODUCTION Kein Zugriff Seiten 1 - 2
- CHAPTER 1. PLANNING: Designing a Plan for Effective Instruction Kein Zugriff Seiten 3 - 16
- CHAPTER 2. ASSESSMENT: Using Assessment to Drive Instruction Kein Zugriff Seiten 17 - 40
- CHAPTER 3. INSTRUCTION: Instructional Strategies for Maximum Learning Kein Zugriff Seiten 41 - 58
- CHAPTER 4. ALIGNMENT: A Project-Based Learning Unit Kein Zugriff Seiten 59 - 68
- APPENDIX A. Lesson Plan Template Kein Zugriff Seiten 69 - 70
- APPENDIX B. Project-Based Learning Unit Template Kein Zugriff Seiten 71 - 72
- GLOSSARY Kein Zugriff Seiten 73 - 84
- REFERENCES Kein Zugriff Seiten 85 - 86
- ABOUT THE AUTHOR Kein Zugriff Seiten 87 - 88





