K-12 Teacher Inquiry and Reflections: A Pathway to Enduring Transformation

Marjori Krebs; Cheryl A. Torrez

doi:10.5771/9781793650399

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Bibliographische Angaben

Auflage: 1/2022
Copyrightjahr: 2022
ISBN-Print: 978-1-7936-5038-2
ISBN-Online: 978-1-7936-5039-9
Verlag: Lexington, Lanham
Sprache: Englisch
Seiten: 314
Produkttyp: Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

1. Dedication Kein Zugriff
2. Contents Kein Zugriff
3. Acknowledgments Kein Zugriff
1. A Brief Overview Kein Zugriff
2. Historical Foundation of MARP Kein Zugriff
3. Meeting an Identified Need for Mid-career Teachers Kein Zugriff
4. Building on Past Successes in Cohort Work Kein Zugriff
5. Connecting with the National Picture of Teacher Development Kein Zugriff
6. Conclusion—Where We Are Now Kein Zugriff
7. Chapter Previews Kein Zugriff
8. References Kein Zugriff
1. 1. Literature Review Kein Zugriff
  2. Methods Kein Zugriff
  3. Findings Kein Zugriff
  4. Discussion Kein Zugriff
  5. Conclusion Kein Zugriff
  6. Further Reflection Kein Zugriff
  7. References Kein Zugriff
  8. Appendix A Kein Zugriff
  9. Appendix B Kein Zugriff
  10. Appendix C Kein Zugriff
2. 1. Literature Review Kein Zugriff
  2. Culturally Responsive Pedagogy Kein Zugriff
  3. Conclusion Kein Zugriff
  4. Methodology Kein Zugriff
  5. Findings Kein Zugriff
  6. Discussion Kein Zugriff
  7. Reflections on My MARP Experience Kein Zugriff
  8. References Kein Zugriff
3. 1. Exploration One: The Processes and Purposes of Education Kein Zugriff
  2. Exploration Two: The Nature of Science and Science Education Kein Zugriff
  3. Exploration Three: The Teacher as a Scholar Kein Zugriff
  4. Discussion Kein Zugriff
  5. Next Steps Kein Zugriff
  6. Retrospective Reflection Kein Zugriff
  7. References Kein Zugriff
4. 1. Literature Review Kein Zugriff
  2. Method Kein Zugriff
  3. Findings Kein Zugriff
  4. Discussion Kein Zugriff
  5. Further Reflection Kein Zugriff
  6. References Kein Zugriff
  7. Appendix A Kein Zugriff
5. 1. Literature Review Kein Zugriff
  2. Methodology Kein Zugriff
  3. Findings Kein Zugriff
  4. Discussion Kein Zugriff
  5. Further Reflection Kein Zugriff
  6. References Kein Zugriff
6. 1. Introduction and Rationale Kein Zugriff
  2. Literature Review Kein Zugriff
  3. Methodology Kein Zugriff
  4. Findings Kein Zugriff
  5. Discussion Kein Zugriff
  6. Further Reflections on MARP—A Look Back Kein Zugriff
  7. References Kein Zugriff
  8. Appendix A Kein Zugriff
  9. Appendix B Kein Zugriff
  10. Appendix C Kein Zugriff
  11. Appendix D Kein Zugriff
7. 1. Review of Literature Kein Zugriff
  2. Methodology Kein Zugriff
  3. Findings Kein Zugriff
  4. Discussion Kein Zugriff
  5. Conclusions and Recommendations Kein Zugriff
  6. Reflection Kein Zugriff
  7. References Kein Zugriff
  8. Appendix A Kein Zugriff
1. 1. Teaching and Learning Kein Zugriff
  2. Conceptual Framework Kein Zugriff
  3. Know Nothing Assignment Kein Zugriff
  4. Questioning Leads to Comprehension Kein Zugriff
  5. Community Kein Zugriff
  6. Reflective Practice Kein Zugriff
  7. Conclusion Kein Zugriff
  8. Reflection: MARP’s Influences and Impact Kein Zugriff
  9. References Kein Zugriff
2. 1. Insight One: Transformation as Purpose Kein Zugriff
  2. Insight Two: Content as Complexity Kein Zugriff
  3. Discussion Kein Zugriff
  4. Future Plans Kein Zugriff
  5. My Reflection after a Few Years Kein Zugriff
  6. References Kein Zugriff
3. 1. Planting the Seeds Kein Zugriff
  2. Cultivating the Classroom Kein Zugriff
  3. Rooting the Reading Curriculum Kein Zugriff
  4. Sowing the Research Kein Zugriff
  5. What Came From My Garden? Kein Zugriff
  6. Future Crops Kein Zugriff
  7. My Harvest Kein Zugriff
  8. Final Reflections: Looking Back Kein Zugriff
  9. References Kein Zugriff
4. 1. Early Beliefs Kein Zugriff
  2. How Do Students Learn? Kein Zugriff
  3. What Is Education? Kein Zugriff
  4. Back in the Classroom Kein Zugriff
  5. Conclusion Kein Zugriff
  6. How Does MARP Still Impact Me Today? Kein Zugriff
  7. References Kein Zugriff
1. 1. Overview Kein Zugriff
  2. Team Teaching in Higher Education Kein Zugriff
  3. Summary Kein Zugriff
  4. References Kein Zugriff
2. 1. Overview Kein Zugriff
  2. Key Themes and Goals Kein Zugriff
  3. Readings and Activities for the Process of Reflection and Inquiry Kein Zugriff
  4. Readings and Activities for Integrating Curriculum and Inquiry into the Classroom Kein Zugriff
  5. Readings and Activities for Social Justice in Education Kein Zugriff
  6. Summary of Coursework Kein Zugriff
  7. Team Teaching Kein Zugriff
  8. Summary Kein Zugriff
  9. References Kein Zugriff
3. 1. Overview of Courses Kein Zugriff
  2. Theories, Readings, Assignments for Students to Meet Goals, and Objectives of the Courses Kein Zugriff
  3. Faculty Collaboration and Team-Teaching Approach in Higher Education Kein Zugriff
  4. Reflections Kein Zugriff
  5. References Kein Zugriff
4. 1. Centering Inquiry in the Courses Kein Zugriff
  2. Elements of the Courses Kein Zugriff
  3. Reflection in the Service of Transformation Kein Zugriff
  4. Going Forward Kein Zugriff
  5. References Kein Zugriff
  6. Appendix A Kein Zugriff
5. 1. Focus and Purpose of the Course Kein Zugriff
  2. Course Objectives Kein Zugriff
  3. Process of the Course Kein Zugriff
  4. What I Have Learned Kein Zugriff
  5. References Kein Zugriff
Index Kein Zugriff Seiten 305 - 306
About the Contributors Kein Zugriff Seiten 307 - 314

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