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Monographie Kein Zugriff

Civics Education in Contentious Times

Working with Teachers to Create Locally-Specific Curricula in a Post-Truth World
Autor:innen:
Verlag:
 2020

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2020
ISBN-Print
978-1-7936-1163-5
ISBN-Online
978-1-7936-1164-2
Verlag
Lexington, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
144
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. List of Figures and Tables Kein Zugriff
  1. Chapter 1 Shifting Contexts Kein Zugriff Seiten 1 - 24
  2. Chapter 2 Conceptualizing Civic Perspective-Taking Kein Zugriff Seiten 25 - 36
  3. Chapter 3 What Happened? Kein Zugriff Seiten 37 - 78
  4. Chapter 4 “If Donald Trump Doesn’t Like Our School, Is He Going to Knock it Down?” Kein Zugriff Seiten 79 - 98
  5. Chapter 5 Contextually Specific Knowledge Kein Zugriff Seiten 99 - 112
  6. Chapter 6 Where Do We Go from Here? Kein Zugriff Seiten 113 - 128
  7. Afterword Kein Zugriff Seiten 129 - 132
  8. References Kein Zugriff Seiten 133 - 140
  9. Index Kein Zugriff Seiten 141 - 142
  10. About the Author Kein Zugriff Seiten 143 - 144

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