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The Dream and the Reality of Teaching

Becoming the Best Teacher Students Ever Had
Autor:innen:
Verlag:
 2011

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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2011
Copyrightjahr
2011
ISBN-Print
978-1-61048-017-8
ISBN-Online
978-1-61048-019-2
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
165
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Acknowledgments Kein Zugriff
    3. Introduction Kein Zugriff
  1. 1 Reasons to Be a Teacher, Reasons Not to Be a Teacher Kein Zugriff Seiten 1 - 16
  2. 2 The Work of Teaching Requires Heart, Mind, Body, and Soul Kein Zugriff Seiten 17 - 42
  3. 3 Teaching Is Not What You Expect Kein Zugriff Seiten 43 - 64
  4. 4 What Great Teachers Know About the Work of Great Teaching Kein Zugriff Seiten 65 - 88
  5. 5 What Teachers Cannot Control and Cannot Manage Kein Zugriff Seiten 89 - 104
  6. 6 What Teachers Can Control and Can Manage Kein Zugriff Seiten 105 - 124
  7. 7 How Do I Know If I Should Be a Teacher? Kein Zugriff Seiten 125 - 148
  8. 8 What If? Kein Zugriff Seiten 149 - 160
  9. Epilogue Kein Zugriff Seiten 161 - 164
  10. About the Author Kein Zugriff Seiten 165 - 165

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