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The Pivotal Year
How Freshmen Can Become Sophomores- Autor:innen:
- Verlag:
- 2004
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2004
- ISBN-Print
- 978-0-8108-4716-3
- ISBN-Online
- 978-0-585-47985-9
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 113
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- 1 The Case of Ninth-Grade Failure Kein Zugriff Seiten 1 - 10
- 2 Determining the Cause Kein Zugriff Seiten 11 - 22
- 3 Effective Communications System Kein Zugriff Seiten 23 - 36
- 4 Putting Brakes on Failure Rates Kein Zugriff Seiten 37 - 46
- 5 Developing the TEAM Kein Zugriff Seiten 47 - 54
- 6 Persistence and Attitude Kein Zugriff Seiten 55 - 62
- 7 Interventions and Innovations Kein Zugriff Seiten 63 - 72
- 8 Professional Staff Development Kein Zugriff Seiten 73 - 84
- 9 Putting It All Together Kein Zugriff Seiten 85 - 98
- 10 Best Practices and Resources Kein Zugriff Seiten 99 - 110
- Index Kein Zugriff Seiten 111 - 112
- About the Author Kein Zugriff Seiten 113 - 113





