Teacher Shortages and the Challenge of Retention

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KapitelSeiten

1. Contents Kein Zugriff
2. Foreword Kein Zugriff
3. Acknowledgments Kein Zugriff
4. ‌‌Introduction Kein Zugriff
Chapter 1 Pay Day Kein Zugriff Seiten 1 - 6
Chapter 2 Significantly Reducing Class Size Kein Zugriff Seiten 7 - 10
Chapter 3 Time to Polish, Prepare, and Reflect Kein Zugriff Seiten 11 - 20
Chapter 4 Time to Teach and Learn Kein Zugriff Seiten 21 - 26
Chapter 5 Time for Robust Professional Learning Kein Zugriff Seiten 27 - 36
Chapter 6 Reducing the Volume of Expectations Kein Zugriff Seiten 37 - 48
Chapter 7 Trusting Teachers’ Capacities to Assess Students Kein Zugriff Seiten 49 - 54
Chapter 8 Respect and Recognition of Teacher Insight, Action, and Creativity Kein Zugriff Seiten 55 - 60
Chapter 9 Teaching Supports Kein Zugriff Seiten 61 - 66
Chapter 10 Meaningful Mentorship Support and Performance Appraisal Kein Zugriff Seiten 67 - 74
Chapter 11 Family Communication and Interaction Kein Zugriff Seiten 75 - 80
Chapter 12 Ample Access to Resources Kein Zugriff Seiten 81 - 90
Chapter 13 Stunning and Stimulating Spaces Kein Zugriff Seiten 91 - 94
Chapter 14 Teacher Leadership Opportunities Kein Zugriff Seiten 95 - 102
Chapter 15 Health and Safety Kein Zugriff Seiten 103 - 106
Conclusion Kein Zugriff Seiten 107 - 112
Bibliography Kein Zugriff Seiten 113 - 118
About the Author Kein Zugriff Seiten 119 - 126