, um zu prüfen, ob Sie einen Vollzugriff auf diese Publikation haben.
Monographie Kein Zugriff

American Catholic Schools in the Twentieth Century

Encounters with Public Education Policies, Practices, and Reforms
Autor:innen:
Verlag:
 2022

Schlagworte


Publikation durchsuchen


Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2022
ISBN-Print
978-1-4758-6660-5
ISBN-Online
978-1-4758-6662-9
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
180
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Preface Kein Zugriff
    3. Acknowledgments Kein Zugriff
  1. What Is an American Public School? Kein Zugriff Seiten 1 - 16
  2. A “Heterodoxical Spectacle” Kein Zugriff Seiten 17 - 38
  3. “More Than Measurable Human Products” Kein Zugriff Seiten 39 - 60
  4. “Secularization Would Never Be Worth the Price” Kein Zugriff Seiten 61 - 82
  5. The Sectarian Question Kein Zugriff Seiten 83 - 120
  6. “Did We Break an Arm Sliding Home?” Kein Zugriff Seiten 121 - 144
  7. What Is an American Catholic School in an Era of Choice? Kein Zugriff Seiten 145 - 154
  8. Bibliography Kein Zugriff Seiten 155 - 170
  9. Index Kein Zugriff Seiten 171 - 180

Ähnliche Veröffentlichungen

aus dem Schwerpunkt "Bildung allgemein"
Cover des Buchs: Lehren und Lernen von Bewegungen
Monographie Vollzugriff
Jörg Bietz, Hans-Georg Scherer
Lehren und Lernen von Bewegungen
Cover des Buchs: Gender Studies
Lehrbuch Kein Zugriff
Helma Lutz, Julia Schuster
Gender Studies
Cover des Buchs: Secular Humanism in Sweden
Monographie Kein Zugriff
Susanne Kind
Secular Humanism in Sweden
Cover des Buchs: Dramen-Analyse
Lehrbuch Kein Zugriff
Stefan Scherer
Dramen-Analyse
Cover des Buchs: Sportmanagement
Sammelband Kein Zugriff
Albert Galli, Markus Breuer, Rainer Tarek Cherkeh, Christian Keller
Sportmanagement