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Dokumentarfilm

Schulen - Projekte - Konzepte
Herausgeber:innen:
Verlag:
 2013

Zusammenfassung

Was ist ein Dokumentarfilm? Vor allem aber: Wie verstehen Vertreter von Film und Kunsthochschulen und kulturwissenschaftlichen Instituten dieses Genre? Erstmals beziehen Lehrende und Absolventen aller dokumentarfilmlehrenden Schulen des deutschsprachigen Raumes in einer Publikation Position zu dieser Frage. Ergebnis ist eine Bestandsaufnahme der aktuellen Diskurse, die Studierenden einen Überblick sowie eine Orientierungshilfe bei der Wahl des Studienortes bietet.


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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2013
Copyrightjahr
2013
ISBN-Print
978-3-496-03026-3
ISBN-Online
978-3-496-03026-3
Verlag
Reimer, Berlin
Sprache
Deutsch
Seiten
II
Produkttyp
Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 8
  2. Vorwort Kein Zugriff Seiten 9 - 10
      1. Notizen zur Dokumentarfilmausbildung im Zeitalter der Digitalität Kein Zugriff Seiten 11 - 27
        Autor:innen:
      2. Paradigmen des Dokumentarfilms – Ansichten aus Babelsberg Kein Zugriff Seiten 28 - 41
        Autor:innen:
      3. Die Aufhebung der Trennung von Fiktion und Dokumentarischem – Zum Film- und TV-Studiengang an der mhmk Kein Zugriff Seiten 42 - 48
        Autor:innen:
      4. Dokumentarfilmausbildung an der ZeLIG Schule für Dokumentarfilm in Bozen/Südtirol Kein Zugriff Seiten 49 - 60
        Autor:innen:
      5. Was tun? Diplomstudiengang Dokumentarfilm und Fernsehpublizistik an der HFF München Kein Zugriff Seiten 61 - 67
        Autor:innen:
      6. Der Dokumentarfilm beim Aufbaustudium Film der Hamburg Media School Kein Zugriff Seiten 68 - 69
        Autor:innen:
      1. Kann man Dokumentarfilm lernen? – Ein Werkstattgespräch Kein Zugriff Seiten 70 - 79
        Autor:innen:
      2. Anmerkungen zum Studium an der Filmakademie Baden-Württemberg Kein Zugriff Seiten 80 - 88
        Autor:innen:
      1. Kümmel baut Kein Zugriff Seiten 89 - 93
        Autor:innen:
      2. Vom Hören Sagen Kein Zugriff Seiten 94 - 100
        Autor:innen:
      3. Über Land Kein Zugriff Seiten 101 - 105
        Autor:innen:
      4. 14 Arten den Regen zu beschreiben Kein Zugriff Seiten 106 - 117
        Autor:innen:
      5. Zwischen Anspruch und Wirklichkeit – Filmschule und Arbeitswelt Kein Zugriff Seiten 118 - 122
        Autor:innen:
      6. Der Dokumentarfilm entsteht in der Montage Kein Zugriff Seiten 123 - 128
        Autor:innen:
      1. Die Kunst des Dokumentarfilms Dokumentarfilm an der Kunsthochschule für Medien Köln Kein Zugriff
        Autor:innen:
      1. Dokumentarfilmausbildung an der Hochschule für Bildende Künste Hamburg Kein Zugriff Seiten 142 - 145
        Autor:innen:
      2. Mut, auch von sich selbst zu erzählen! – Dokumentarfilm studieren an der Zürcher Hochschule der Künste Kein Zugriff Seiten 146 - 160
        Autor:innen:
      1. Die Grenzen des Films ausloten – Louisa Kein Zugriff Seiten 161 - 167
        Autor:innen:
      2. Ma Na Sapna – A Mother’s Dream. Von der Befruchtung einer ersten Idee bis zur Geburt des fertigen Films Kein Zugriff Seiten 168 - 178
        Autor:innen:
      1. Das bewegte Bild in der Ethnologie? – Ansichtssache! Die Ausbildung in praktischer Visueller Anthropologie am Völkerkundemuseum und am Ethnologischen Seminar der Universität Zürich Kein Zugriff Seiten 179 - 192
        Autor:innen:
      2. Begegnungen im Dialog Praktische Filmseminare am Institut für Ethnologie der Ludwig-Maximilians-Universität München Kein Zugriff Seiten 193 - 211
        Autor:innen:
      1. Zur Konzeption des kollaborativen Dokumentarfilms Anak-Anak Srikandi (Children of Srikandi) Kein Zugriff Seiten 212 - 219
        Autor:innen:
      2. Dokumentarfilm und Ethnologie – zur Balance zwischen Selbstreflexion und Filmemachen Kein Zugriff Seiten 220 - 226
        Autor:innen:
      1. Forschen mit der Kamera Der Masterstudiengang Visual and Media Anthropology an der Freien Universität Berlin Kein Zugriff Seiten 227 - 233
        Autor:innen:
      2. Kulturwissenschaftliche Erkenntnis als dokumentarische Inszenierung Dokumentarfilm aus Göttingen Kein Zugriff Seiten 234 - 264
        Autor:innen:
      3. Dokumentarfilmpraxen der Schweizerischen Gesellschaftfür Volkskunde Kein Zugriff Seiten 265 - 279
        Autor:innen:
      1. Zwischen Kinoerlebnis und Bildungsanspruch. Kulturwissenschaftlicher Dokumentarfilm goes Museums- und Imagefilm Kein Zugriff Seiten 280 - 293
        Autor:innen:
      2. Der Dokumentarfilm zwischen Authentizitätsanspruch und filmischer Konstruktion Natürlich Nicht! – Ein Beispiel aus der Montagepraxis Kein Zugriff Seiten 294 - 311
        Autor:innen:
      3. Dezentrale Perspektiven Skizzen zu Film, (Kunst-)Raum und mehrspurigem Erzählen Kein Zugriff Seiten 312 - 324
        Autor:innen:
    1. Die Fiktion des nicht-fiktionalen Films Kein Zugriff Seiten 325 - 346
      Autor:innen:
    2. Animation, Abstraktion, Dreidimensionalität Aktuelle Inszenierungsstrategien im Dokumentarfilm Kein Zugriff Seiten 347 - 355
      Autor:innen:
    3. Doku-Fiktionen: Filme an den Grenzen von Fakt und Fiktion Kein Zugriff Seiten 356 - 365
      Autor:innen:
    4. Der ethnographische Dokumentarfilm und seine Festivals Kein Zugriff Seiten 366 - 375
      Autor:innen:
    5. Dokumentarfilmfestivals: Orte, Ideen, Strategien Kein Zugriff Seiten 376 - 390
      Autor:innen:
    6. Beyond the True Story. Dokumentarische Formen in der Spielfilmentwicklungund in den digitalen Vertriebswegen Kein Zugriff Seiten 391 - 397
      Autor:innen:
    7. Der Habitus des dokumentarischen Feldes Kein Zugriff Seiten 398 - 412
      Autor:innen:
  3. Verzeichnis der Autorinnen und Autoren Kein Zugriff Seiten 413 - II

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