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Monographie Kein Zugriff

Curriculum on the Edge of Survival

How Schools Fail to Prepare Students for Membership in a Democracy
Autor:innen:
Verlag:
 2012

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2012
ISBN-Print
978-1-61048-516-6
ISBN-Online
978-1-61048-517-3
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
188
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. CONTENTS Kein Zugriff
    2. PREFACE TO THE SECOND EDITION Kein Zugriff
    3. ACKNOWLEDGMENTS Kein Zugriff
  1. INTRODUCTION Kein Zugriff Seiten 1 - 18
  2. Chapter 1. CURRICULUM AT THE LEVEL OF SURVIVAL: WHAT IS THE PURPOSE OF EDUCATION? Kein Zugriff Seiten 19 - 38
  3. Chapter 2. KINDNESS Kein Zugriff Seiten 39 - 66
  4. Chapter 3. THINKING: THINK ABOUT IT Kein Zugriff Seiten 67 - 92
  5. Chapter 4. PROBLEM SOLVING: OF TRAINS AND TROUBLES Kein Zugriff Seiten 93 - 118
  6. Chapter 5. COMMUNICATION: A SIMPLE CONCEPT? Kein Zugriff Seiten 119 - 144
  7. CONCLUSION Kein Zugriff Seiten 145 - 160
  8. APPENDIX Kein Zugriff Seiten 161 - 174
  9. REFERENCES Kein Zugriff Seiten 175 - 180
  10. CONTRIBUTORS Kein Zugriff Seiten 181 - 186
  11. ABOUT THE AUTHOR Kein Zugriff Seiten 187 - 188

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