Wenn aus Jugendlichen Erwachsene werden: Leben und Bindung junger Menschen zwischen 18 und 30 Jahren

Claus Koch

doi:10.5771/9783608206654

Zusammenfassung

Freiheit oder die Suche nach Identität und Sinn - Erwachsenwerden aus bindungstheoretischer Perspektive

- Thematisch konkurrenzlos im deutschen Sprachraum

- Die »Odysseusjahre« als eigenständige Entwicklungsphase

Wenn junge Menschen von ihrer Kindheit endgültig Abschied nehmen müssen, beginnt für sie eine neue Zeitrechnung. Wichtige Leitplanken wie Elternhaus und Schule fallen weg, und plötzlich stehen bislang unbekannte Entwicklungsaufgaben an, die weitreichende Folgen für das ganze Leben haben.

Aus bindungstheoretischer Sicht beschreibt der Autor das Erwachsenwerden als eigenständige Entwicklungsphase, in der sich alles noch einmal radikal verändert. Die »Odysseusjahre«, wie Claus Koch sie nennt, sind gekennzeichnet von einer Suche nach Autonomie, begleitet von Identitätskrisen, in denen sich erneut frühkindlich erworbene Bindungsmuster zeigen.

Der Autor beschreibt das Leben und die Gefühle junger Erwachsener von heute. Da ist ein Freiheitsversprechen, das gelebt werden will und gleichzeitig Angst machen kann. Er zeigt, wie Eltern und andere Bezugspersonen sie in dieser Zeit unterstützen können.

Schlagworte

Publikation durchsuchen

Bibliographische Angaben

Auflage: 1/2024
Copyrightjahr: 2024
ISBN-Print: 978-3-608-98730-0
ISBN-Online: 978-3-608-20665-4
Verlag: Klett-Cotta, Stuttgart
Sprache: Deutsch
Seiten: 178
Produkttyp: Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

1. Inhalt Kein Zugriff
Einleitung Kein Zugriff Seiten 9 - 16
1. 1. Jugendliche auf der Suche nach sich selbst Kein Zugriff
  2. Identitätssuche und sexuelles Begehren Kein Zugriff
  3. Identitätskrisen Kein Zugriff
2. 1. Das Ende der Pubertät Kein Zugriff
  2. Erwachsenwerden braucht Zeit Kein Zugriff
  3. Einsamkeit Kein Zugriff
3. 1. Wann ist man überhaupt erwachsen? Kein Zugriff
  2. Coming of Age: Erwachsenwerden in Literatur, Film und Popkultur Kein Zugriff
  3. Erwachsenwerden in den sozialen Medien Kein Zugriff
  4. Vorsicht, G-Wort! Die Generation Z Kein Zugriff
  5. Was weiß die Psychologie? Kein Zugriff
4. 1. Erwachsenwerden? Mal sehen! Kein Zugriff
  2. Odysseusjahre Kein Zugriff
  3. Abschied von Eltern und Schule Kein Zugriff
  4. Wohin? Dem Leben eine Richtung geben Kein Zugriff
  5. Psychische Probleme und Lebenskrisen Kein Zugriff
  6. »Gemeinsam einsam im Lockdown«5 – die Pandemie Kein Zugriff
  7. »Im Hauptfach Dauerkrise, im Nebenfach Existenzangst«9 – Leben in unsicheren Zeiten Kein Zugriff
  8. Erwachsenwerden – die härteste Zeit des Lebens? Kein Zugriff
1. 1. Kinder sind von Geburt an Beziehungswesen Kein Zugriff
  2. Resonanz: Kinder wollen, dass die Welt ihnen antwortet Kein Zugriff
  3. Urvertrauen und Einsamkeit Kein Zugriff
  4. Kinder haben existenzielle Bedürfnisse Kein Zugriff
  5. Verschiedene Bindungsmuster und ihre Entstehung Kein Zugriff
  6. Frühkindliche Bindung und Identität Kein Zugriff
2. 1. Nähe und Erkundungslust Kein Zugriff
  2. Das unheimliche Draußen Kein Zugriff
  3. In der Fremde verloren gehen Kein Zugriff
  4. Weltoffenheit Kein Zugriff
3. 1. Sich der Welt öffnen: Die sichere Bindung Kein Zugriff
  2. Immer auf Abstand: Die unsicher-vermeidende Bindung Kein Zugriff
  3. Niemals sicher sein: Die unsicher-ambivalente Bindung Kein Zugriff
  4. In der Falle: Die desorganisierte Bindung Kein Zugriff
4. 1. Auf der Suche nach der eigenen Identität Kein Zugriff
  2. Ganzheitliche Identität versus Identitätskonfusion Kein Zugriff
  3. Identitätskonfusion, innere Leere und der fehlende Kompass Kein Zugriff
  4. Anpassungsstörungen: Ängste, Depressionen, dissoziatives Empfinden Kein Zugriff
5. 1. Fallbeispiel 1: Nele hat Panikattacken und fühlt sich fremd in ihrer Welt Kein Zugriff
  2. Fallbeispiel 2: Micha sucht den Tod Kein Zugriff
1. 1. Abschied nehmen vom »Kind« Kein Zugriff
  2. Drei Missverständnisse Kein Zugriff
  3. Eltern sind keine Freunde Kein Zugriff
  4. Das Loslassen müssen auch die jungen Erwachsenen lernen Kein Zugriff
  5. Tritt zurück und bleibe verbunden! Kein Zugriff
  6. Wenn das Bindungssystem wieder aktiv wird Kein Zugriff
  7. Elternsein braucht einen langen Atem Kein Zugriff
2. 1. Authentizität: »So, wie ich bin, bin ich gut.« Kein Zugriff
  2. Selbstwertgefühl: »Ich fühle mich wertvoll.« Kein Zugriff
  3. Selbstwirksamkeit und Lebensoptimismus: »Ich schaffe es!« Kein Zugriff
  4. Kommunikationsfähigkeit: »Ich kann mich mitteilen.« Kein Zugriff
  5. Selbstkontrolle: »Ich weiß, was ich tue.« Kein Zugriff
  6. Sinnfindung: »Ich will mein Leben sinnvoll gestalten.« Kein Zugriff
3. 1. Empathie empfinden Kein Zugriff
  2. Verantwortung für sich und andere übernehmen Kein Zugriff
  3. Die Freiheit, man selbst zu sein Kein Zugriff
  4. Das Recht, Nein sagen zu dürfen Kein Zugriff
  5. Das Recht, Fehler machen zu dürfen Kein Zugriff
  6. Das Recht, Zeit zu haben Kein Zugriff
  7. Das Recht, traurig und unglücklich zu sein Kein Zugriff
  8. Das Recht, glücklich zu sein Kein Zugriff
Dank Kein Zugriff Seiten 173 - 173
Anmerkungen Kein Zugriff Seiten 174 - 178
Literatur Kein Zugriff Seiten 179 - 182

Wenn aus Jugendlichen Erwachsene werden

Zusammenfassung

Schlagworte

Publikation durchsuchen

Bibliographische Angaben

Inhaltsverzeichnis

Ähnliche Veröffentlichungen