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Sammelband Kein Zugriff
Aufwachsen in unsicheren Zeiten
Eltern und Kinder in Veränderungen und Krisen professionell begleiten
Herausgeber:innen:
Verlag:
2024
Zusammenfassung
Professionelle Hilfestellungen für junge Familien
Neueste Forschungsergebnisse und Erfahrungen aus der Praxis
Aktualität: Unsere Welt ist geprägt durch verschiedenste Krisen
Mit einem Geleitwort von Karl Heinz Brisch
Unsere Zeit ist von globalen Krisen, gesellschaftlichen Veränderungen und Umbrüchen geprägt, die auch den Lebensbeginn beeinflussen. Junge Familien und die sie begleitenden Fachkräfte stehen vor zahlreichen Fragen, Möglichkeiten und Herausforderungen. Wie wandeln sich Elternrollen und Medienkonsum und welche neuen Situationen entstehen dadurch? Wie beeinflusst die Klimakrise die Gesundheitsversorgung rund um die Geburt? Gibt es Chancen in den sich ändernden Lebensbedingungen? Neben gesellschaftlichen Veränderungen werden außerdem individuelle Krisen thematisiert, z. B. der Umgang mit lebenslimitierenden Pränataldiagnosen oder Behinderungen. Das Buch bietet einen reichhaltigen Schatz an Hilfestellungen und konkreten Lösungsansätzen für die Begleitung von Eltern durch Krisen und Unsicherheiten.
Schlagworte
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Bibliographische Angaben
Auflage
1/2024
Copyrightjahr
2024
ISBN-Print
978-3-608-98777-5
ISBN-Online
978-3-608-20678-4
Verlag
Klett-Cotta, Stuttgart
Sprache
Deutsch
Seiten
207
Produkttyp
Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
Inhalt Kein Zugriff
Geleitwort Kein Zugriff
Herausgebervorwort Kein Zugriff
Gesundheitsversorgung rund um die Geburt in der Klimakrise Kein Zugriff Seiten 18 - 32
Autor:innen: |
In den Körper eingeschrieben! Kein Zugriff Seiten 33 - 46
Autor:innen:
Leben, um zu sterben? Kein Zugriff Seiten 47 - 60
Autor:innen:
Die Geburt eines behinderten Kindes als existenzielle Krise der Familie Kein Zugriff Seiten 61 - 73
Autor:innen:
»Vater, wo bist Du?« Kein Zugriff Seiten 76 - 98
Autor:innen:
»… hinter mir ist Hulk gelaufen, ich hatte solche Angst« Kein Zugriff Seiten 99 - 122
Autor:innen: |
Mentalisieren als Voraussetzung für feinfühliges Verhalten von pädagogischen Fachkräften Kein Zugriff Seiten 123 - 132
Autor:innen: |
Planvolle Unterstützung von Familien mit Kleinkind(ern): Eine Aufgabe von Städten und Gemeinden?! Kein Zugriff Seiten 133 - 146
Autor:innen:
Mentalisierungsorientierte Elternarbeit: »to mind is to care« Kein Zugriff Seiten 148 - 168
Autor:innen:
Erfassung und Förderung der Eltern-Kind-Interaktion mit der Entwicklungspsychologischen Beratung: EPB® und EBT4-10® – Anwendung, Evaluation, Forschung Kein Zugriff Seiten 169 - 181
Autor:innen: | | |
Zu Gast im therapeutischen Raum Kein Zugriff Seiten 182 - 196
Autor:innen: |
Aufwachsen in Vielfalt Kein Zugriff Seiten 197 - 208
