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Time for Action

Stop Teaching to the Test and Start Teaching Skills
Autor:innen:
Verlag:
 2011

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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2011
Copyrightjahr
2011
ISBN-Print
978-1-61048-660-6
ISBN-Online
978-1-61048-662-0
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
110
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Preface Kein Zugriff
  1. Chapter One. Time for Action Kein Zugriff Seiten 1 - 12
  2. Chapter Two. Stop High-Stakes Standardized Testing and Teaching to the Test Kein Zugriff Seiten 13 - 28
  3. Chapter Three. Moving from Memorization to Life Skills Kein Zugriff Seiten 29 - 54
  4. Chapter Four. Skills, Benchmarks, and Assessments Kein Zugriff Seiten 55 - 78
  5. Chapter Five. Preparing Educators for New School Models Kein Zugriff Seiten 79 - 98
  6. Chapter Six. Final Thoughts Kein Zugriff Seiten 99 - 104
  7. References Kein Zugriff Seiten 105 - 110

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