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Supporting and Accommodating Students with Special Health Care Needs

Herausgeber:innen:
Verlag:
 2023

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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2023
Copyrightjahr
2023
ISBN-Print
978-1-5381-7005-2
ISBN-Online
978-1-5381-7007-6
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
154
Produkttyp
Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Editors’ Note Kein Zugriff
  1. Chapter 1. Students with Medical Issues and Individualized Education Programs Kein Zugriff Seiten 1 - 14
  2. Chapter 2. Utilization of Health Data as Part of a Multiple Tiered Systemic Approach: The Journey to Leverage ESSA and Data to Inform Early Intervention Decision Making Kein Zugriff Seiten 15 - 26
  3. Chapter 3. A Schoolwide Approach to Health Care: An Urban School’s Journey Kein Zugriff Seiten 27 - 38
  4. Chapter 4. The Role of Health in Schools: MTSS Approach and Machine Learning Risk Levels Kein Zugriff Seiten 39 - 60
  5. Chapter 5. Lessons Learned by Leading during COVID Kein Zugriff Seiten 61 - 86
  6. Chapter 6. The Educational Needs of Students with Chronic Illness Kein Zugriff Seiten 87 - 108
  7. Chapter 7. School Nurses: Partners in Educating Students with Health Concerns and Special Needs Kein Zugriff Seiten 109 - 128
  8. Chapter 8. Recovery High Schools: Working at the Intersection of Education, Mental Health, and Addiction Science Kein Zugriff Seiten 129 - 146
  9. Index Kein Zugriff Seiten 147 - 152
  10. About the Editors Kein Zugriff Seiten 153 - 154

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