
Kompetenzen für zeitgemäßes Public Management
Herausforderungen für Forschung und Lehre aus interdisziplinärer Sicht. Zum 25. Jubiläum der Glienicker Gespräche- Herausgeber:innen:
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- Reihe:
- HWR Berlin Forschung, Band 56-57
- Verlag:
- 2014
Zusammenfassung
Die öffentliche Verwaltung hat sich im 21. Jahrhundert deutlich gewandelt. Vermehrt wird eine Zusammenarbeit über verschiedene Verwaltungsebenen und Disziplinen hinweg unter neuen Managementgesichtspunkten und unter Nutzung neuer Technologien verlangt. Europäische Vorgaben und Forderungen nach (Geschlechter-)Gleichberechtigung sind umzusetzen, neuartigen Ansprüchen an Transparenz und Beteiligung ist zu genügen, auch ethische Fragen stellen sich anders als früher. Dies wirft neue Anforderungen an die Beschäftigten und damit an die Hochschulen auf, die den akademischen Nachwuchs ausbilden und über die Verwaltung forschen. In diesem Band greifen namhafte Vertreter/innen der Verwaltungsforschung und -lehre aktuelle Veränderungsprozesse auf und fragen nach den Konsequenzen für die Hochschulen. Sie reflektieren dabei sowohl, wie Kompetenzen für zeitgemäßes Public Management heute vermittelt werden können, als auch die Tatsache, dass die Hochschulen selbst im dynamischen Wandel des gesamten Bildungssektors stehen. Der Band erscheint aus Anlass des 25. Glienicker Gesprächs, einer Veranstaltungsreihe, die der Verwaltungsausbildung durch den Austausch zwischen Politik, Praxis und Lehre neue Impulse verleiht.
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2014
- ISBN-Print
- 978-3-89404-798-6
- ISBN-Online
- 978-3-8452-6783-8
- Verlag
- Nomos, Baden-Baden
- Reihe
- HWR Berlin Forschung
- Band
- 56-57
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 308
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
- Titelei/InhaltsverzeichnisSeiten 1 - 7 Download Kapitel (PDF)
- VorwortSeiten 8 - 10 Download Kapitel (PDF)
- Grußwort des Präsidenten der Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin Seiten 11 - 12Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Grußwort des Dekans des Fachbereichs Allgemeine Verwaltung der Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin Seiten 13 - 15Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Grußwort des Staatssekretärs der Senatsverwaltung für Inneres und Sport des Landes Berlin Seiten 16 - 17Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Grußwort des Staatssekretärs der Justiz und für Europa des Freistaats Sachsen Seiten 18 - 20Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Welche Verwaltungswissenschaft braucht das Verwaltungsstudium? Seiten 23 - 42Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Veränderte informationstechnologische Anforderungen im öffentlichen Sektor und daraus zu ziehende Konsequenzen für Ausbildungsinhalte Seiten 41 - 54Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Kompetenz für Europa: Die Bedeutung des EU-Rechts für die Ausbildung im öffentlichen Dienst Seiten 55 - 68Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Wozu Gender-Aspekte in Lehre und Forschung von Rechtsfächern? – Über blinde Flecken und verkannte Professionalisierungschancen Seiten 69 - 90Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Gleichstellungsorientierte Arbeitsroutinen für die Verwaltung am Beispiel von gleichstellungsorientierter Gesetzesfolgenabschätzung Seiten 91 - 108Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Verwaltung zwischen Altruismus und institutionalisiertem Dilemma Seiten 109 - 122Autor:innen: |Download Kapitel (PDF)
- Beschaffungsmanagement – ein Studienzweig mit Potenzial? Seiten 147 - 162Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Hochschulreformerische Qualitätsstandards – Eine Auswertung der Hochschulreformen seit den 90er Jahren Seiten 165 - 184Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Auftragsforschung – Chance oder Risiko für die wissenschaftliche Reputation? Seiten 183 - 196Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- öglichkeiten einer gezielten Förderung der Zusammenarbeit von Hochschulen, Wirtschaft und Verwaltung. Darstellung am Beispiel des Aufbaus eines Innovationslabors für Wirtschaftsförderung an der Hochsc...Seiten 197 - 210Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Die Hochschulen für öffentliche Verwaltung und der Wettbewerb um die Studierenden Seiten 211 - 218Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Weiterbildung für den öffentlichen Dienst im Fernstudienformat Seiten 219 - 236Autor:innen: |Download Kapitel (PDF)
- Das Europäische Kompetenz- und Forschungszentrum und der Masterstudiengang „Clustermanagement“ – Verknüpfung von Forschung und moderner Hochschulausbildung Seiten 237 - 248Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Personalisierte Akzeptanzsicherung und benutzerorientiertes Qualitätsmanagement in elektronisch basierten Lehr- und Lernprozessen dargestellt anhand der Evaluationsaktivität TEDS*MOODLE Seiten 249 - 262Autor:innen: | | |Download Kapitel (PDF)
- Die Schweizerischen Fachhochschulen und deren Ausbildungsangebote und Forschungsbereiche im Bereich Verwaltungswissenschaft und Verwaltungsinformatik Seiten 263 - 282Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- „Glienicke 2.0“ – Zur weiteren Entwicklung der fachwissenschaftlichen Community Seiten 295 - 302Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Autorinnen und AutorenSeiten 303 - 308 Download Kapitel (PDF)




