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1. Contents Kein Zugriff
2. Foreword Kein Zugriff
3. Acknowledgments Kein Zugriff
4. Alternative Approaches to Teacher Education Kein Zugriff
Chapter One: The First Alternate Route to Teacher Certification in the United States Kein Zugriff Seiten 1 - 10
Chapter Two: The Impact of Alternative Routes on the Work and Identities of Teacher Educators Kein Zugriff Seiten 11 - 22
Chapter Three: The Case of Hotam Naomi Kein Zugriff Seiten 23 - 34
Chapter Four: Employment-Based Teacher Education Kein Zugriff Seiten 35 - 46
Chapter Five: Recruiting High-Performing Candidates to the Teaching Profession Kein Zugriff Seiten 47 - 60
Chapter Six: Centering Teacher Education on High-Leverage Practices Kein Zugriff Seiten 61 - 72
Chapter Seven: Building Teaching Practices Grounded in Foundational Knowledge, Visions, and Contexts Kein Zugriff Seiten 73 - 84
Chapter Eight: Building an Urban Teacher Residency in a Third Space Partnership Kein Zugriff Seiten 85 - 96
Chapter Nine: Teacher Education and Digital Learning Kein Zugriff Seiten 97 - 108
Chapter Ten: Creating an Online Teacher Preparation Program Kein Zugriff Seiten 109 - 120
Chapter Eleven: A Case of Inclusion in a Physical Education Teacher Preparation Program Kein Zugriff Seiten 121 - 130
Index Kein Zugriff Seiten 131 - 134
About the Editors and Contributors Kein Zugriff Seiten 135 - 138