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Building a Better Teacher
Understanding Value-Added Models in the Law of Teacher Evaluation- Autor:innen:
- Verlag:
- 2016
Schlagworte
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2016
- ISBN-Print
- 978-1-4758-0730-1
- ISBN-Online
- 978-1-4758-0731-8
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 121
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Table of Contents Kein Zugriff
- Preface Kein Zugriff
- Introduction Kein Zugriff
- 1 VAMs Kein Zugriff Seiten 1 - 14
- 2 Full Circle Kein Zugriff Seiten 15 - 22
- 3 VAMs Under the Law Kein Zugriff Seiten 23 - 44
- 4 Pre-Existing Conditions Kein Zugriff Seiten 45 - 62
- 5 VAMs, Collective Bargaining, and Arbitration Kein Zugriff Seiten 63 - 76
- 6 Collective Bargaining Kein Zugriff Seiten 77 - 92
- 7 The Role of Courts in Improving Teacher Quality Through Evaluation Kein Zugriff Seiten 93 - 106
- 8 Lessons Learned Kein Zugriff Seiten 107 - 114
- Index Kein Zugriff Seiten 115 - 120
- About the Author Kein Zugriff Seiten 121 - 121





