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Half an Inch from the Edge
Teacher Education, Teaching, and Student Learning for Social Transformation- Autor:innen:
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- Verlag:
- 2019
Schlagworte
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Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2019
- Copyrightjahr
- 2019
- ISBN-Print
- 978-1-4758-3252-5
- ISBN-Online
- 978-1-4758-3262-4
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 106
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- Foreword Kein Zugriff
- Preface Kein Zugriff
- Introduction Kein Zugriff
- 1 Notes to Mr. G Kein Zugriff Seiten 1 - 18
- 2 Reflections on Mr. G Kein Zugriff Seiten 19 - 26
- 3 Autoethnographies with Esther Kein Zugriff Seiten 27 - 42
- 4 Reflections on Esther Kein Zugriff Seiten 43 - 56
- 5 Reading the World and the Word with Sharim and Cam Kein Zugriff Seiten 57 - 66
- 6 Reflections on Sharim and Cam Kein Zugriff Seiten 67 - 72
- 7 Routines for Liberation with Ms. A Kein Zugriff Seiten 73 - 82
- 8 Reflections on Ms. A Kein Zugriff Seiten 83 - 90
- 9 Socially Transformative Pedagogy and the Tasks for Urban Teachers Kein Zugriff Seiten 91 - 100
- References Kein Zugriff Seiten 101 - 104
- About the Authors Kein Zugriff Seiten 105 - 106





