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Half an Inch from the Edge

Teacher Education, Teaching, and Student Learning for Social Transformation
Autor:innen:
Verlag:
 2019

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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2019
Copyrightjahr
2019
ISBN-Print
978-1-4758-3252-5
ISBN-Online
978-1-4758-3262-4
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
106
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Foreword Kein Zugriff
    3. Preface Kein Zugriff
    4. Introduction Kein Zugriff
  1. 1 Notes to Mr. G Kein Zugriff Seiten 1 - 18
  2. 2 Reflections on Mr. G Kein Zugriff Seiten 19 - 26
  3. 3 Autoethnographies with Esther Kein Zugriff Seiten 27 - 42
  4. 4 Reflections on Esther Kein Zugriff Seiten 43 - 56
  5. 5 Reading the World and the Word with Sharim and Cam Kein Zugriff Seiten 57 - 66
  6. 6 Reflections on Sharim and Cam Kein Zugriff Seiten 67 - 72
  7. 7 Routines for Liberation with Ms. A Kein Zugriff Seiten 73 - 82
  8. 8 Reflections on Ms. A Kein Zugriff Seiten 83 - 90
  9. 9 Socially Transformative Pedagogy and the Tasks for Urban Teachers Kein Zugriff Seiten 91 - 100
  10. References Kein Zugriff Seiten 101 - 104
  11. About the Authors Kein Zugriff Seiten 105 - 106

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